最美的創(chuàng)作，來源于現(xiàn)實(shí)生活。那么如何培養(yǎng)孩子在生活中發(fā)掘?qū)懽鞯娜茨?？近?蘇州吳江圖書館《垂虹講堂》特邀兒童文學(xué)作家郭姜燕老師走進(jìn)吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué),作主題為“成為會(huì)講故事的人難不難——教會(huì)孩子閱讀和寫作”專題講座，為學(xué)生們的閱讀寫作傳經(jīng)送寶。講座吸引200多位師生認(rèn)真傾聽。
郭姜燕，江蘇省語文特級(jí)教師，著名兒童文學(xué)作家。短篇作品在《兒童文學(xué)》《少年文藝》等雜志發(fā)表五十余萬字。作品獲得中宣部“優(yōu)秀兒童文學(xué)出版工程”、第十屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等國家級(jí)大獎(jiǎng)。郭老師用自己的人生閱歷和寫作經(jīng)歷讓孩子們感受兒童文學(xué)的魅力。每個(gè)孩子都有屬于自己的故事，他們是立體的、彩色的。只要耐心地充當(dāng)一名觀眾，留心他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)，就能擁有無限的創(chuàng)作源泉。郭姜燕老師用互動(dòng)的方式和學(xué)生們講述了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的寫作小故事，每一個(gè)故事的寫作靈感都來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把人生中經(jīng)歷的這些故事記錄下來，重新進(jìn)行記錄、整理和加工就是一篇篇精彩的童話。郭老師還鼓勵(lì)學(xué)生從小養(yǎng)成看書的習(xí)慣，并且要讀好書，讀經(jīng)典名作，讀優(yōu)秀文章；要會(huì)讀書，掌握正確的讀書方法和讀書技巧，不斷豐富自己。郭老師精彩的創(chuàng)作故事生動(dòng)活潑，引人入勝，孩子們贊不絕口。
本次作家進(jìn)校園講座通過作家與師生近距離接觸和交流，燃起師生的閱讀熱情，激起他們的創(chuàng)作靈感，播下閱讀與寫作的種子，讓師生能用溫暖的故事照亮童年的星空。 
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