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南通通州石港開展“閱讀經(jīng)典 傳承文明”讀書活動(dòng)

2019-7-24| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 3811| 評(píng)論: 0|原作者: 王佳慧|來自: 現(xiàn)代快報(bào)

摘要: 為響應(yīng)“全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”的號(hào)召,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣,引導(dǎo)廣大青少年多讀書、勤思考、善寫作,近日,南通市通州區(qū)石港鎮(zhèn)草市橋社區(qū)組織學(xué)生,在文博苑開展“閱讀經(jīng)典 傳承文明”新時(shí)代文明 ...


  為響應(yīng)“全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”的號(hào)召,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣,引導(dǎo)廣大青少年多讀書、勤思考、善寫作,近日,南通市通州區(qū)石港鎮(zhèn)草市橋社區(qū)組織學(xué)生,在文博苑開展“閱讀經(jīng)典 傳承文明”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。
  活動(dòng)開始,輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)孩子們一起溫習(xí)之前所學(xué)過的古詩,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古典詩文世界。接著,向?qū)W生們講解了古詩文創(chuàng)作的方法與技巧,同時(shí),圍繞“夏孩子來了”為主題,讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作有關(guān)于夏天的相關(guān)詩歌。
  創(chuàng)作結(jié)束后,老師對(duì)同學(xué)們的古詩進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有的學(xué)生把夏孩子比作螢火蟲,有的學(xué)生把夏孩子比作荷花,有的學(xué)生把夏孩子比作西瓜,有的學(xué)生把夏孩子比作冰淇淋……孩子們徜徉在經(jīng)典閱讀中,把美好生活寫進(jìn)詩歌里,度過了愉快的讀書時(shí)間。
  此次活動(dòng),讓學(xué)生在古詩鑒賞與創(chuàng)作中得到美德熏陶與寫作能力的提高,也切實(shí)提高了青少年學(xué)生的人文素養(yǎng),樹立正確的價(jià)值觀。
  據(jù)悉,石港鎮(zhèn)各村居都紛紛利用暑期時(shí)間在農(nóng)家書屋開展不同形式的讀書活動(dòng),傳承中華文明,不忘“讓讀書點(diǎn)燃?jí)粝搿钡某跣摹?/p>


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