為培養(yǎng)孩子的繪本閱讀習(xí)慣、提高繪本閱讀能力以及挖掘家長(zhǎng)繪本閱讀意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)家庭教育形式多樣化，居民服務(wù)全面化。近日，景溪社區(qū)市民學(xué)校開(kāi)展了“我家愛(ài)學(xué)習(xí)”家庭教育增能項(xiàng)目——“桐媽約讀小書(shū)房”親子共讀活動(dòng)，吸引了15組親子家庭參加。 
社區(qū)閱讀推廣志愿者桐媽今天帶來(lái)的繪本故事是《不！我不是小樹(shù)枝》。這是一本幫助小朋友走進(jìn)群體、擴(kuò)大自己的社交圈的情商培養(yǎng)繪本，也是給家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)手冊(cè)。繪本閱讀中，孩子們都被精美的畫(huà)面、無(wú)數(shù)的動(dòng)物吸引住了。他們專(zhuān)注地聽(tīng)著，興奮地觀察每一頁(yè)里的動(dòng)物，并第一次認(rèn)識(shí)到，原來(lái)這本書(shū)的小主人公“海蒂”它不是小樹(shù)枝，而是一種長(zhǎng)得很像樹(shù)枝的蟲(chóng)子——“竹節(jié)蟲(chóng)”。桐媽每一次發(fā)問(wèn)，孩子們總會(huì)不由自主的想上臺(tái)來(lái)指出，現(xiàn)場(chǎng)被孩子們的回答渲染得異常熱鬧。
繪本閱讀完，還有一項(xiàng)很受孩子們喜愛(ài)的手工活動(dòng)。小朋友在家長(zhǎng)的幫助下，親手完成了一張張充滿祝福的賀卡作品，別提多得意了。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示，閱讀能影響孩子的一生，開(kāi)展此類(lèi)親子共讀繪本活動(dòng)，不僅能讓親子關(guān)系變得融洽，更有利于孩子在溢滿書(shū)香的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，對(duì)本次活動(dòng)一致好評(píng)。
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