為培養(yǎng)學(xué)生閱讀好習(xí)慣，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園氛圍，助推全民閱讀和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。近年來(lái)，泰興市高度重視校園閱讀推廣工作，在全市各學(xué)校深入開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。 營(yíng)造閱讀氛圍。該市要求全市各學(xué)校因校制宜，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好閱讀環(huán)境。部分學(xué)校通過(guò)電子屏、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等平臺(tái)宣傳閱讀重要性、播放閱讀有關(guān)名言警句，給學(xué)生以潛移默化的影響和熏陶。針對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館借閱手續(xù)繁多、開(kāi)放時(shí)間有限的缺點(diǎn)，部分學(xué)校精心布置校園書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)、自主借閱、自覺(jué)歸還，讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中分享閱讀的快樂(lè)，培養(yǎng)誠(chéng)信的品格。 組織精彩活動(dòng)。該市創(chuàng)新活動(dòng)形式，積極開(kāi)展各類(lèi)閱讀主題活動(dòng)，打造泰興教育的“書(shū)香名片”。市教育局組織部分學(xué)生參加“我的書(shū)屋·我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展“校園閱讀之星”“校園閱讀導(dǎo)師”和“大閱讀領(lǐng)航校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)兒童文學(xué)家來(lái)校作報(bào)告，舉行“校園領(lǐng)讀者”大賽和校園藝術(shù)節(jié)閱讀專(zhuān)場(chǎng)演出，為學(xué)生搭建開(kāi)放性的閱讀交流平臺(tái)，引領(lǐng)學(xué)生從閱讀小課堂走向大課堂。 助推全民閱讀。該市積極倡導(dǎo)“大手拉小手”親子閱讀模式，引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)共讀好書(shū)、共品美文，部分學(xué)校邀請(qǐng)科普閱讀宣講團(tuán)進(jìn)校園，從讀什么、怎么讀、如何將閱讀與家庭教育相結(jié)合三個(gè)方面，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供科學(xué)而有效的閱讀指導(dǎo)，助推形成共創(chuàng)書(shū)香家風(fēng)、共建文明家庭的社會(huì)新風(fēng)尚。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托農(nóng)村校外輔導(dǎo)站，建成一批富有影響力的農(nóng)村書(shū)屋，開(kāi)展豐富多彩的鄉(xiāng)村閱讀活動(dòng)，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)教育智慧。 |
