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書(shū)香江蘇在線 首頁(yè) 各地動(dòng)態(tài) 南京 “強(qiáng)國(guó)少年說(shuō) 與國(guó)共奮進(jìn)——紅色經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)南京市五老村小學(xué) ...

“強(qiáng)國(guó)少年說(shuō) 與國(guó)共奮進(jìn)——紅色經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)南京市五老村小學(xué) ...

2019-11-15| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 3210| 評(píng)論: 0|原作者: 吳藝夢(mèng)|來(lái)自: 學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)

摘要: 11月13日上午,在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌中,“強(qiáng)國(guó)少年說(shuō) 與國(guó)共奮進(jìn)--紅色經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”南京市五老村小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷?!皬?qiáng)國(guó)少年說(shuō) 與國(guó)共奮進(jìn)--紅色經(jīng)典 ...

  11月13日上午,在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌中,“強(qiáng)國(guó)少年說(shuō) 與國(guó)共奮進(jìn)——紅色經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”南京市五老村小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
  培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。“強(qiáng)國(guó)少年說(shuō) 與國(guó)共奮進(jìn)——紅色經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”活動(dòng)以“線上”+“線下”的豐富形式宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,講述紅色經(jīng)典故事、弘揚(yáng)紅色革命精神、賡續(xù)紅色基因,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。此次活動(dòng)由江蘇省全民閱讀辦、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)主辦,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”江蘇學(xué)習(xí)平臺(tái)、南京團(tuán)市委、中國(guó)江蘇網(wǎng)、南京市少工委、南京市學(xué)聯(lián)承辦。

 

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)


  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),五老村小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員朱雯給在座的師生上了一堂生動(dòng)的思政課。在老師聲情并茂的講述與視頻影像的放映中,同學(xué)們更加深入了解了關(guān)于國(guó)歌、國(guó)徽與國(guó)旗產(chǎn)生的過(guò)程及幕后的故事?!八颊n用一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式展開(kāi),更加適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),無(wú)形中拉進(jìn)了學(xué)生和故事中人物的距離,讓小學(xué)生接受和喜歡紅色文化,并從中產(chǎn)生共鳴。”朱雯說(shuō)。

 

全場(chǎng)合唱國(guó)歌

 

朱雯老師為同學(xué)們講述國(guó)歌、國(guó)徽與國(guó)旗故事


  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。五老村小學(xué)三年級(jí)隊(duì)員代表帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《我是少年》燃爆全場(chǎng)。閱讀紅色經(jīng)典,與經(jīng)典交朋友,讓紅色經(jīng)典成為隊(duì)員們成長(zhǎng)中不可缺少的信仰,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的責(zé)任和使命。

 

經(jīng)典誦讀《我是少年》


  在“學(xué)習(xí)好榜樣”環(huán)節(jié),丁佳佳老師帶領(lǐng)五年級(jí)隊(duì)員代表交流分享了《梁家河》一書(shū),向大家講述了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月,再現(xiàn)了他帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷和刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵(lì)志故事,同學(xué)們暢談了自己的體會(huì)和感悟。丁佳佳表示,通過(guò)帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)行讀書(shū)分享交流活動(dòng),讓他們認(rèn)識(shí)到習(xí)爺爺是如何在逆境中成長(zhǎng),在窯洞里讀書(shū)求知、汲取精神力量,這些認(rèn)識(shí)讓他們懂得珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。

 

師生們交流分享《梁家河》一書(shū)


  六年級(jí)隊(duì)員代表帶來(lái)經(jīng)典故事情景劇表演《盧志英》深深打動(dòng)了在座的所有人。盧志英女兒的扮演者王鈺彤說(shuō):“我們應(yīng)該珍惜革命英烈為我們創(chuàng)造的和平年代,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色精神,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。”

 

經(jīng)典故事情景劇表演《盧志英》


  活動(dòng)最后,五老村小學(xué)“強(qiáng)國(guó)少年說(shuō) 與國(guó)共奮進(jìn)”紅色經(jīng)典讀本學(xué)習(xí)園地掛牌設(shè)立,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”江蘇學(xué)習(xí)平臺(tái)編輯部向?qū)W校贈(zèng)送了紅色經(jīng)典書(shū)籍。

 

紅色經(jīng)典讀本學(xué)習(xí)園地


  六年級(jí)一班的楊宸同學(xué)說(shuō):“通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍,我們更加了解革命英烈的事跡和精神,我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,做新時(shí)代的好隊(duì)員,成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。”


鮮花

握手

雷人

路過(guò)

雞蛋
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