12月24日下午2點，常州市全民閱讀校園領(lǐng)讀者培訓(xùn)活動在市行政中心群賢堂舉行?；顒佑墒形麄鞑?、市新聞出版局、市教育局、市全民閱讀促進(jìn)會共同舉辦，來自全市中小學(xué)的一百多名教育工作者參加活動。市委宣傳部副部長、市新聞出版局局長謝春林作培訓(xùn)開班動員。
市委宣傳部副部長、市新聞出版局局長謝春林作培訓(xùn)開班動員 謝春林表示：我市創(chuàng)新提出“校園閱讀領(lǐng)讀者”的概念，舉辦全民閱讀校園領(lǐng)讀者培訓(xùn)，就是期望培養(yǎng)一批優(yōu)秀的校園閱讀領(lǐng)讀人，活躍在校園閱讀的一線，豐富校園閱讀文化建設(shè)，加快常州的校園閱讀陣地建設(shè)和校園閱讀活動組織，進(jìn)一步擴(kuò)大全民閱讀的影響力和覆蓋面，提升常州全民閱讀的“含金量”。全市全民閱讀工作者要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于推動全民閱讀和建設(shè)書香社會的重要講話精神上來，按照市委市政府關(guān)于建設(shè)書香常州的部署要求，以更加有為的奮斗姿態(tài)，努力開創(chuàng)新時代常州全民閱讀工作新局面。
培訓(xùn)活動中，省常中教師歐陽林、市清潭中學(xué)教師張瑩分享了自己在校園閱讀推廣工作中的經(jīng)驗。
省常中教師歐陽林分享校園閱讀推廣經(jīng)驗
市清潭中學(xué)教師張瑩分享校園閱讀推廣經(jīng)驗 常州市青果巷歷史文化研究院執(zhí)行院長蘇剛，作主題為《尋?！獜泥l(xiāng)土閱讀出發(fā)》的講座。
常州市青果巷歷史文化研究院執(zhí)行院長蘇剛作講座 近年來，我市始終堅持把全民閱讀工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。在省內(nèi)地級市中第一個出臺了地方法規(guī)性文件《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》，實現(xiàn)市、區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）各層次的全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組全覆蓋，成立市級全民閱讀促進(jìn)會。全民閱讀活動工作經(jīng)費納入年度財政預(yù)算，并積極探索市場化運作模式，設(shè)立了“常州市全民閱讀促進(jìn)基金”，將全民閱讀工作納入市委、市政府年度重點工程項目，形成了上下合力、整體推進(jìn)的全民閱讀工作新格局。2019年常州榮獲了江蘇省第二批“書香城市建設(shè)示范市”榮譽稱號。
為進(jìn)一步推動書香常州建設(shè)，市委宣傳部、市新聞出版局、市全民閱讀辦將從2020年開始持續(xù)開展“書香常州·領(lǐng)讀行動”。通過定期推薦優(yōu)秀出版物，提供內(nèi)容與服務(wù)支持，引導(dǎo)和培育一支多層次、廣覆蓋的“龍城領(lǐng)讀人”隊伍，讓更多的市民走進(jìn)書中，讓讀書成為常州最美的社會時尚。通過校園領(lǐng)讀者培訓(xùn)，讓我市中小學(xué)的教育工作者們，能夠作為“校園領(lǐng)讀者”共同加入到“書香常州·領(lǐng)讀行動”中來，共同開創(chuàng)新時代常州全民閱讀工作新局面。 徜徉書海 靜享書香|常州市“好書伴我成長”總結(jié)表彰大會舉行 12月25日下午2點，2019年常州市中小學(xué)生“好書伴我成長”總結(jié)表彰大會暨寒假讀書活動啟動儀式在運河五號街區(qū)舉行，活動由市委宣傳部、市教育局、市新聞出版局、市新華書店聯(lián)合組織，常州市各轄市區(qū)獲獎學(xué)生、教師、學(xué)校代表參加了此次活動。
西倉橋小學(xué)學(xué)生主持活動并表演了眾多精彩節(jié)目
常州市中小學(xué)生“好書伴我成長”讀書征文活動從2005年舉辦至今，已經(jīng)成為了常州推廣全民閱讀的一個品牌活動。今年活動以“幸福閱讀·快樂成長”為主題，共收到作品3000余篇。經(jīng)專家評委評審，評出一等獎74名、二等獎127名、三等獎156名、優(yōu)秀指導(dǎo)教師 68名，優(yōu)秀組織獎22個。
活動現(xiàn)場，還舉行了寒假讀書活動啟動儀式。市新華書店遴選出一批幫助孩子成長的閱讀建議書目。希望廣大學(xué)生在寒假期間繼續(xù)與好書相伴，努力成長為具有良好閱讀品質(zhì)的新一代。
寒假讀書活動啟動儀式 江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司常州分公司副總經(jīng)理、市全民閱讀促進(jìn)會副秘書長李偉表示：“作為主辦方新華書店來講，有義務(wù)也有責(zé)任把‘好書伴我成長’這個活動做得更好更廣，讓更多的學(xué)生通過閱讀來提升自身的素養(yǎng)，同時也希望學(xué)校大力推廣學(xué)生的閱讀，讓孩子在書本的海洋里健康成長。” |
