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徐州市第三屆“漢之源”閱讀節(jié)活動在經(jīng)開區(qū)教師發(fā)展中心隆重開幕 ...

2020-4-24| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 4966| 評論: 0|來自: 彭城教育網(wǎng)

摘要: 又是一年春好處,繁花滿樹鶯歌燕舞。4月23日,正值第25個世界讀書日。為了讓師生們重視讀書,熱愛閱讀,由徐州市教育局主辦、徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)教體局承辦的徐州市第三屆“漢之源”閱讀節(jié)活動成功開展。本屆閱讀節(jié) ...
      又是一年春好處,繁花滿樹鶯歌燕舞。4月23日,正值第25個世界讀書日。為了讓師生們重視讀書,熱愛閱讀,由徐州市教育局主辦、徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)教體局承辦的徐州市第三屆“漢之源”閱讀節(jié)活動成功開展。本屆閱讀節(jié)主會場在徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心一樓報告廳開展,各區(qū)(縣)設分會場進行。彭城教育網(wǎng)(西祠胡同教育頻道)參與活動的全程報道和現(xiàn)場直播。


  出席此次活動的領導有:市教育局調(diào)研員李運生副局長,開發(fā)區(qū)教育局局長、黨委書記王祥,市教育局基教處李進強處長,市教研員何振國主任,開發(fā)區(qū)教體局副局長牛樹超,市教師發(fā)展中心王芳主任,市電教館周巖館長,市教育裝備中心宋浩宇主任。參與活動的還有市教育局德育研究室、教育教學研究室的各位教研員及經(jīng)開區(qū)中小學校長、公辦幼兒園園長等。
  讀古詩詞、背古詩詞,把詩詞編成歌曲,歌之舞之,中華文化就這樣融進我們的血脈?;顒娱_始,由徐州市振興路小學帶來的《明月幾時有》表演視頻為閱讀節(jié)拉開序幕。聽著經(jīng)典詩詞的悅耳詠唱,將所有參會人員帶入了書香世界中。
  近幾年,徐州市“書香校園”建設大力開展,經(jīng)開區(qū)更是大力推進“書香校園建設”。從幼兒園到高中,從學校到家庭到社會,全員推進閱讀。徐州經(jīng)開區(qū)形成了崇尚閱讀、推廣閱讀、自覺閱讀的新風尚。在接下來的環(huán)節(jié),經(jīng)開區(qū)獲得市區(qū)級“十佳書香校園”的6位校長上臺,以一場精彩的校長沙龍為大家?guī)砭实臅阈@建設分享。
  校長是書香校園建設的領頭雁,教師是書香校園建設的主力軍!為了讓學生們愛上閱讀,養(yǎng)成閱讀習慣,老師和家長們一直在積極探索努力。徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗學校以家校共育為途徑,展開師親生共讀活動。在活動現(xiàn)場,2019年經(jīng)開區(qū)十佳書香教師代表張曉敏老師以及她的學生馮嘉睿的家庭為大家?guī)砭实臅愎适路窒怼?/div>
  讀書要趁早,徐州經(jīng)開區(qū)書香校園建設從幼兒園就積極開展,來自徐莊中心幼兒園的楊傳威老師今天攜手和平東路幼兒園的小寶貝們帶來了精彩的《“山羊哥哥”魔法故事》課堂展示活動,為大家展示了家園共育、書生共讀的優(yōu)秀成果。
  徐州市大黃山實驗小學有一群充滿活力的年輕教師,他們愛讀書,愛學習,愛教研。在今天的活動現(xiàn)場,老師們?yōu)閰藛T帶來了一場精彩的現(xiàn)場辯論賽——線上教學的利與弊。老師們從事實出發(fā),用鮮活的事例、真實的數(shù)據(jù)和切身的經(jīng)驗展開了一場高水準的辯論。?
  在接下來的閱讀節(jié)活動動員會上,市教育局基教處李進強處長主持啟動儀式。李處長從幾個問題入手,讓大家思考讀書的重要性,號召大家把讀書融入生活。讀書活動要落實好四個環(huán)節(jié),即提升讀書好的認知,全力保障書好讀的條件,持續(xù)培養(yǎng)師生好讀書的習慣,盡心引導讀好書的志趣。
  開發(fā)區(qū)教體局牛樹超副局長以《全員參與,全程推進,全面發(fā)展——關于經(jīng)開區(qū)書香校園建設區(qū)域推進的實踐與思考》為題,從評價、環(huán)境改變、內(nèi)涵建設三個方面詳述經(jīng)開區(qū)開展閱讀活動的情況,分享成果,交流經(jīng)驗。
  市教育局調(diào)研員李運生副局長在活動最后作了總結講話,他肯定了讀書的重要意義,肯定了“閱讀”給開發(fā)區(qū)師生帶來的積極改變。李局長現(xiàn)場傳達了市局關于閱讀工作的指示并提出四點要求:第一,加大行政推動的力量;第二,落實學校的主體責任;第三,積極發(fā)揮活動的載體作用;第四,發(fā)揮好典型模范的引領作用。對閱讀工作,各校要高度重視、努力推進,形成更濃郁的全市師生、員工、家庭共同閱讀的氛圍。
  最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮。在這孕育著無限生機和希望的季節(jié),讓閱讀成為別樣的耕耘與播種,一起收獲知識、收獲感悟、收獲美好和希望!



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