近日，新北區(qū)呂墅小學(xué)開展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。學(xué)校的兩位青年教師進(jìn)行讀書心得交流活動，校長徐志強(qiáng)主持活動。 一直以來，學(xué)校每周分別進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)活動，開展讀書分享、道德講堂、專題講座等校本培訓(xùn)活動。此次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，常州市鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培育站成員宋毅老師和常州市錢麗娟綜合實(shí)踐活動名師工作室成員謝菲菲老師進(jìn)行了閱讀分享。 宋毅老師分享的是王榮生博士的《語文科課程論基礎(chǔ)》一書，闡述了由“教教材”到“用教材教”的思考以及由“預(yù)設(shè)”到“生成”的思考，強(qiáng)調(diào)教育實(shí)踐的具體問題要具體分析。 謝菲菲老師分享的是《給孩子別樣的經(jīng)歷》一書的閱讀體會。書中圍繞著場館課程的建設(shè)展開闡述，課程的改革應(yīng)隨著社會的發(fā)展而變得“有味道”。以育人為本的教育，課程必須成為孩子們眼中的美味佳肴。 最后，徐志強(qiáng)對教師的讀書分享提出了明確的要求。讀書分享要包括心得體會，有封面簡介，有觀點(diǎn)碰撞。他鼓勵(lì)老師們多讀書，多學(xué)習(xí)，多交流。
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