5月11日上午，為了培養(yǎng)中學(xué)生的歷史文化修養(yǎng)，讓歷史文化進(jìn)校園。第四屆“書韻”讀書節(jié)開幕暨南京市首家“最南京”校園閱讀基地授牌儀式在南京市覓秀街中學(xué)舉行。 蘊(yùn)含春意的五月，又迎來了陣陣書香。5月11日上午，為了培養(yǎng)中學(xué)生的歷史文化修養(yǎng)，讓歷史文化進(jìn)校園，第四屆“書韻”讀書節(jié)開幕暨南京市首家“最南京”校園閱讀基地授牌儀式在覓秀街中學(xué)舉行。南京出版社副總編、南京市全民閱讀工作站站長(zhǎng)樊立文、覓秀街中學(xué)校長(zhǎng)白連順、副校長(zhǎng)許文華，南京市全民閱讀辦張紅偉副處長(zhǎng)等出席了活動(dòng)。
南京市全民閱讀辦張紅偉副處長(zhǎng)（左）向覓秀街中學(xué)頒發(fā)“最南京”閱讀基地獎(jiǎng)牌 本次活動(dòng)由江寧區(qū)教育局、江寧區(qū)全民閱讀辦主辦，南京出版社、鳳凰網(wǎng)江蘇站協(xié)辦，南京市全民閱讀辦指導(dǎo)，在仲躋榮先生和其好友的支持下，活動(dòng)圓滿開展。
南京出版社副總編、南京市全民閱讀工作站站長(zhǎng)樊立文（左）代表南京出版社在覓秀街中學(xué)設(shè)置“最南京”系列主題書架。 開幕式上，仲躋榮老先生將自己所有的文史藏書以及5936本讀書筆記，全部贈(zèng)予了覓秀街中學(xué)，因?yàn)槔舷壬墓P名是“采石子”，顧名思義得名“采石子書屋”。南京出版社樊立文副總編代表南京出版社向仲躋榮先生頒發(fā)“最南京”校園閱讀基地導(dǎo)師證，向南京市覓秀街中學(xué)贈(zèng)送“共讀南京”書籍和書架。白連順校長(zhǎng)向仲躋榮先生頒發(fā)覓秀街中學(xué)校園閱讀首席導(dǎo)師證書并發(fā)表讀書節(jié)開幕致辭，向仲躋榮老先生的大愛情懷和終身學(xué)習(xí)精神表達(dá)了崇高敬意。開幕式的高潮，南京市全民閱讀辦張紅偉副處長(zhǎng)向覓秀街中學(xué)頒發(fā)了“最南京”閱讀基地獎(jiǎng)牌。仲躋榮老先生表示：“捐書實(shí)際上一種傳承，我相信能夠把這些書籍給傳下去，我是不會(huì)賣書的，我是因?yàn)橄矚g書才知道書的價(jià)值，絕對(duì)不是把書當(dāng)做物來賣?！?/p>
圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
南京出版社副總編、南京市全民閱讀工作站站長(zhǎng)樊立文（左）與覓秀街中學(xué)校長(zhǎng)白連順參觀“采石子”書屋 作為南京市屬唯一的綜合性城市出版社，建社30年來，南京出版社始終主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，將南京地方歷史文化的傳承、發(fā)展、創(chuàng)新作為出版社的重點(diǎn)，出版了一系列有關(guān)南京的精品力作，打造出“五位一體”的地方文化出版體系，形成了“最南京”的特色品牌。樊立文副總編表示，所謂“最南京”，就是反映南京的歷史文化最全面、最深入，反映南京的發(fā)展變遷最及時(shí)、最權(quán)威，讀者最廣泛、最喜愛。
仲躋榮（右）向覓秀街中學(xué)捐贈(zèng)文史藏書 同時(shí)，南京出版社也著力參與全民閱讀的推廣活動(dòng)，在市閱讀辦的指導(dǎo)下，成立了南京市第一家全民閱讀工作站，近年來在著力打造校園、社區(qū)、景區(qū)等閱讀基地和“最南京”閱讀書柜的建設(shè)，向廣大讀者，特別是青少年學(xué)生宣傳南京的歷史文化，更好地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，從而凝心聚力，繁榮社會(huì)主義文化。
中學(xué)生介紹圖書
仲躋榮先生和他的藏書 據(jù)悉，覓秀街中學(xué)閱讀基地是南京出版社第一家中學(xué)校園閱讀基地。今天的授牌，具有示范和引領(lǐng)的意義，目的是通過校社的共同合作，共同努力，為廣大師生拓展閱讀空間，通過多讀書，讀好書，承載了了讓中學(xué)生解南京，讓歷史文化進(jìn)校園，從小培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)之情的任務(wù)。同時(shí)，覓秀街中學(xué)校園閱讀基地的打造，為書香校園建設(shè)提供了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，也為共同促進(jìn)書香校園、書香城市建設(shè)和全民閱讀的推廣，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（關(guān)鹿鳴/攝） |
