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書(shū)香江蘇在線(xiàn) 首頁(yè) 各地動(dòng)態(tài) 無(wú)錫 無(wú)錫市機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)設(shè)“云端故事會(huì)”

無(wú)錫市機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)設(shè)“云端故事會(huì)”

2020-6-19| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 2143| 評(píng)論: 0|原作者: 陳春賢|來(lái)自: 無(wú)錫日?qǐng)?bào)

摘要: 孩子成長(zhǎng)不等人。孩子們還沒(méi)返回幼兒園時(shí),機(jī)關(guān)幼兒園的老師們一直在思考,能為他們做些什么?一系列有趣的線(xiàn)上活動(dòng)在老師們努力和家長(zhǎng)的支持下誕生了。中班年級(jí)組的老師圍繞園本課程中的第一個(gè)主題《好聽(tīng)的故事》, ...
  經(jīng)過(guò)特殊又漫長(zhǎng)的假期后,無(wú)錫市機(jī)關(guān)幼兒園又被孩子們的歡笑聲填滿(mǎn)了。地上一個(gè)個(gè)排列有序的黃點(diǎn)、一雙雙間隔開(kāi)的腳印標(biāo)記……幼兒園里的新變化,吸引著入園的孩子們好奇地探索著。盡管數(shù)月未見(jiàn),在園內(nèi)要遵守保持一米的距離,依托于自寒假以來(lái)老師們用特別的方式不間斷傳遞溫暖和愛(ài),園內(nèi)師生的心一直保持著“零距離”。
  孩子成長(zhǎng)不等人。孩子們還沒(méi)返回幼兒園時(shí),機(jī)關(guān)幼兒園的老師們一直在思考,能為他們做些什么?一系列有趣的線(xiàn)上活動(dòng)在老師們努力和家長(zhǎng)的支持下誕生了。中班年級(jí)組的老師圍繞園本課程中的第一個(gè)主題《好聽(tīng)的故事》,為小朋友們創(chuàng)設(shè)了“云端故事會(huì)”,讓每個(gè)孩子在屏幕前大膽講述和交流童話(huà)故事。3月10日正式上線(xiàn),每周二、四晚7時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播的云端故事會(huì),成了孩子們最期盼的歡樂(lè)時(shí)光。近3個(gè)月“屏對(duì)屏”交流,老師和家長(zhǎng)欣喜地感受到了孩子的變化:原本羞澀的孩子變得大膽并樂(lè)于挑戰(zhàn)了;有些孩子吐字更清晰了;不少孩子普通話(huà)更標(biāo)準(zhǔn)了……“無(wú)論是表演還是觀看伙伴表演講故事,他們都學(xué)到了不少本領(lǐng),孩子們的進(jìn)步說(shuō)也說(shuō)不盡?!敝邪嗬蠋燅T旦吟說(shuō)。
  大班年級(jí)組開(kāi)展的“‘疫’路相隨,愛(ài)的陪伴”系列活動(dòng),其中一日計(jì)劃表、自己的事自己做、保持一米因?yàn)閻?ài)你等一系列有趣的活動(dòng)一直持續(xù)到了孩子們?nèi)雸@后,涵蓋了防控科普知識(shí)、科學(xué)安排生活、自我防護(hù)指導(dǎo)以及幼小銜接等多方面內(nèi)容?,F(xiàn)在,大班每個(gè)孩子都有一本閱讀隨身本,記錄每天要完成的小任務(wù)以及探究時(shí)的疑惑等,為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。
  小朋友們?nèi)雸@后防疫這根弦依然不能松。如何讓沒(méi)有社交距離概念的孩子們了解一米線(xiàn)的作用,遵守防疫要求,老師們動(dòng)足了腦筋。“寶貝早上好!小手伸出來(lái),為你測(cè)體溫……”每天早晨,孩子們都在校醫(yī)和值班老師的指導(dǎo)下有序入園。幼兒園里和原先大不一樣的環(huán)境,有趣的防疫指導(dǎo)以及游戲,都是老師們此前趁著值班時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)設(shè)、布置出來(lái)的。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)不容易記住的七步洗手法,被老師編成了有趣的童謠:“來(lái)了一只小螃蟹,小螃蟹,舉起兩只大鉗子……”孩子們哼著童謠輕輕松松就學(xué)會(huì)了正確的洗手方法,也更樂(lè)于洗手了。小朋友們探索、觀察幼兒園內(nèi)各式各樣的一米線(xiàn),了解它的作用和里面藏著的老師的愛(ài)。不少孩子還當(dāng)起了設(shè)計(jì)師,用充滿(mǎn)創(chuàng)意的畫(huà)和裝飾,把幼兒園里的一米線(xiàn)變得醒目又有趣。

鮮花

握手

雷人

路過(guò)

雞蛋
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