開學以來，淮安市勺湖中心小學充分利用晨誦、午讀時間，在各個年級、各個班級開展讀書活動，引導師生共同參與讀書活動，推進閱讀型學校與班級建設。 為讓活動落到實處，該校教導處對各個年級老師開學以來的讀書情況作了書面檢測。試卷由語文教研組長盛軍結合各年級的必讀書進行命題。該命題很有針對性，形式豐富，有填空題、判斷題，還有選擇題，內(nèi)容覆蓋面也比較廣，涵蓋了各個年級必讀書的許多章節(jié)和細節(jié)，真正能夠達到檢查讀書情況的目的。從試卷完成情況看，老師們的書寫比較認真，答對率都比較高；大部分老師都獲得了滿分。 勺湖小學教務處人員表示，這樣的讀書推進工作，學校以后還會經(jīng)常開展，不僅要對必讀書進行閱讀檢測，還要對選讀書的閱讀情況進行檢測，讓老師們和學生們共同閱讀，共同提升。 |
