5月9日,金陵晚報(bào)·紫金山視頻矩陣旗下“紫金山視頻”微博賬號(hào)發(fā)布一條主題為“別人家的畢業(yè)禮物!學(xué)霸的‘閱讀報(bào)告’證書為讀博進(jìn)圖書館629次”的短視頻。視頻顯示,臨近高校畢業(yè)季,南京理工大學(xué)的畢業(yè)生收到了一張由校圖書館頒發(fā)的特殊的證書。證書上面記錄著該學(xué)生歷年在圖書館借閱書籍的冊(cè)數(shù)、入館總次數(shù)以及借閱清單,畢業(yè)生孫玉佳,因?yàn)樵诠プx博士期間共借閱圖書676冊(cè),入館總次數(shù)629次,成為全校第一名。 這條視頻很快被人民日?qǐng)?bào)微博轉(zhuǎn)載,并在不到兩小時(shí)時(shí)間內(nèi)就達(dá)到38萬次的觀看量。網(wǎng)友紛紛為南京理工大學(xué)向畢業(yè)生送出的這份特殊的紀(jì)念點(diǎn)贊。 畢業(yè)季一到,畢業(yè)生很忙。無論是選擇繼續(xù)求學(xué)深造,還是步入社會(huì)工作,在這個(gè)大家更關(guān)心畢業(yè)論文能否通過,什么時(shí)候拿到畢業(yè)證的時(shí)刻,南京理工大學(xué)的“閱讀報(bào)告”證書,似乎讓這種“快”的節(jié)奏慢了下來。在即將告別母校時(shí),回顧幾年求學(xué)生涯,你會(huì)以什么為坐標(biāo)?修了幾門課,考了多少分固然重要,而閱讀了幾本書,從中學(xué)到了什么知識(shí)和道理,似乎更能成為伴隨一生的美好回憶與寶貴財(cái)富。 從這個(gè)角度來看,這張“閱讀證書”的分量并不比畢業(yè)證、學(xué)位證輕,正如孫玉佳在視頻中所說,畢業(yè)證、學(xué)位證是對(duì)學(xué)業(yè)結(jié)果的認(rèn)定,那么這張“閱讀證書”就是對(duì)學(xué)習(xí)過程的總結(jié)。 無論是學(xué)習(xí)還是閱讀,本身就是一個(gè)更看重積累的過程。這也讓筆者不由想起此前清華大學(xué)等高校在發(fā)放錄取通知書的同時(shí)為新生贈(zèng)書的做法。如果說校長(zhǎng)贈(zèng)書是對(duì)學(xué)生閱讀的鼓勵(lì),那么這張“閱讀報(bào)告”證書上精確的數(shù)字,更是對(duì)學(xué)生閱讀的鞭策。以一本書開始的大學(xué)生活,在結(jié)束時(shí)這個(gè)數(shù)字會(huì)累積為多少,無疑也是求學(xué)期間努力付出的客觀證明。 作為推動(dòng)全民閱讀的重要陣地之一,近年來,許多高校通過評(píng)選“讀者之星”、推出閱讀排行榜、開展讀書交流活動(dòng)等方式,鼓勵(lì)更多的學(xué)生讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。腹有詩書氣自華,筆者衷心希望未來有越來越多的高校,能夠采取像“閱讀證書”這樣的創(chuàng)新舉措,支持與引導(dǎo)青年學(xué)生在人生最為美好與自由的時(shí)光里多讀書、讀好書,讓閱讀為自身成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮重要作用。 |