離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起，近日，常州市北環(huán)路小學(xué)在四樓演播廳舉行了“把顛沛釀成了詩(shī)意——黃景仁詩(shī)詞研討會(huì)”。 天寧區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)管黎芳，天寧區(qū)教育局副局長(zhǎng)陶建平，天寧區(qū)教師發(fā)展中心主任史柏良、研訓(xùn)員王勤參加了本次活動(dòng)。 本次活動(dòng)的主講者是河海大學(xué)著名教授、博士紀(jì)玲妹女士。紀(jì)教授是河海大學(xué)人文社科部主任，地方文化研究所所長(zhǎng)、江蘇省地域文化研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，研究毗陵詩(shī)派的專(zhuān)家，對(duì)黃景仁詩(shī)詞文化的研究也是匠心獨(dú)具。她為全校教師作了《天才詩(shī)人黃仲則》講座。 紀(jì)教授從常州清代文化的發(fā)展，到毗陵詩(shī)派的形成，引出了一代天才詩(shī)人黃仲則。她那富有感染力的語(yǔ)言把教師們帶進(jìn)了詩(shī)人顛沛流離的生平，“國(guó)家不幸詩(shī)家幸,賦到滄桑句便工?！彼劦皆?shī)人的詩(shī)詞成就更是妙句迭出，詩(shī)句信手拈來(lái)；談到詩(shī)人詩(shī)詞對(duì)后世的影響，紀(jì)教授深入淺出，錦字如織；紀(jì)教授還結(jié)合著詩(shī)人、詩(shī)詞對(duì)學(xué)校育人價(jià)值談了自己的看法。 青年教師與紀(jì)教授展開(kāi)了熱烈的互動(dòng)，提出了在前期黃景仁詩(shī)詞的學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑惑。紀(jì)教授運(yùn)用自身深厚的詩(shī)詞文化功底為教師們的研究作悉心指導(dǎo)，撥云見(jiàn)月，讓大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了黃景仁這一天才詩(shī)人：既能以雄健之筆抒發(fā)悲壯沉郁之情，又能用清麗之調(diào)造柔婉哀艷之境。教師們透過(guò)黃景仁這一清代詩(shī)詞的代表人物感受到了常州毗陵派詩(shī)的文化魅力。 會(huì)上，陶建平副局長(zhǎng)褒贊了紀(jì)教授深厚的學(xué)術(shù)造詣，對(duì)學(xué)校前期所做的黃景仁詩(shī)詞研究表達(dá)了充分的認(rèn)可，他認(rèn)為地方文化是一座城市歷史的承載，學(xué)校教育要彰顯地域文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 紀(jì)教授的講座為學(xué)校后續(xù)研究拓寬了思路，指明了方向；區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)校的關(guān)心、重視，堅(jiān)定了大家研究的信心。學(xué)校將學(xué)習(xí)黃景仁在詩(shī)詞寫(xiě)作方面殫精竭慮的精神，若無(wú)苦痛做繭，何來(lái)佳句化蝶，并以此為契機(jī)，開(kāi)展好黃景仁詩(shī)詞文化的研究，形成校園文化特色。相信有了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的引領(lǐng)，研究的步伐會(huì)邁得更加穩(wěn)健。 |
