閱讀改變人生、知識改變命運。為進一步發(fā)揮農家書屋作用，鼓勵和引導農村少年兒童走進農家書屋，切實豐富中小學生文化生活，促進美麗鄉(xiāng)村建設，連日來，南通市海門區(qū)海門港新區(qū)各村相繼舉辦了以“我的書屋·我的夢”為主題的農村少年兒童閱讀實踐活動，以少兒閱讀、繪畫、分享故事等形式，培養(yǎng)青少年課外閱讀習慣，豐富暑期生活。
8月27日上午，浩西村以農家書屋為平臺，進行閱讀交流活動，吸引了30余名中小學生及家長代表踴躍參加，主辦者對表現(xiàn)良好的學生，進行了精神及物質獎勵。關工委老師對孩子們進行閱讀專題輔導，引導他們養(yǎng)成多讀書、讀好書、愛讀書的好習慣。接著大家交流讀書心得，分享寫作技巧。孩子們在農家書屋里自由選擇自己喜歡閱讀的書目，大家互相向彼此推薦、介紹自己喜歡的書籍。 快樂的時光總是那么短暫, 中午時分，農家書屋的管理員向孩子們借閱了一批圖書，叮囑孩子們開學后好好學習，多讀書，常來農家書屋。關工委的老師鼓勵大家認真讀好書，不斷提升綜合素質，用讀書點亮人生，走好新時代長征路，在讀書中健康成長，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。 8月28日上午，鎮(zhèn)東村在農家書屋開展故事分享與繪畫活動。老師帶領孩子們學習《先左腳，再右腳》繪本故事，走在生命的初始和歸途，以血脈親情為紐帶，巴比和巴柏祖孫之間通過走路、玩積木等日常互動產生溫馨的交流，生成意味深長的故事。繪本取材于作者和外公之間的真實故事，它讓我們懂得---站在距離親人最近的位置，用最平常、最心安的方式去愛，并不是一件容易的事情。 現(xiàn)場志愿者老師還組織繪畫活動，用繽紛畫筆呈現(xiàn)農家書屋讀書的生動場景，描繪鄉(xiāng)村振興、我的書屋等美麗圖景，抒發(fā)孩子們熱愛讀書的情懷。 8月28日下午，鳳飛村農家書屋以“決勝全面小康，決戰(zhàn)脫貧攻堅” 為主題開展親子閱讀活動，來自村里的7戶家庭參加活動。 活動中，《一只想飛的貓》《井底的四只小青蛙》《駱駝尋寶記》等兒童故事，在老師溫和的言語和孩子稚氣的童聲中被完美呈現(xiàn)，一幕幕親子共讀畫面讓書屋充滿了愛和溫暖。雖然天公不作美，但是孩子和父母的臉上都洋溢著幸福，這不僅彌補了缺失的親子共處時光，更提升了孩子們對閱讀的興趣。 親子活動，讓孩子們透過父母的聲音，喚起親子之愛的共鳴，這份愛的真實體驗和感受，不但增進了家長與孩子們之間的感情溝通，也使孩子們在閱讀過程中享受讀書的快樂，同時還增長了知識。
今年以來，新區(qū)各村為中小學生參與閱讀實踐活動提供良好條件，切實做好閱讀活動各項事宜的組織工作，讓農家書屋真正成為孩子們的精神樂園和第二課堂，同時積極創(chuàng)新農家書屋實踐活動內容、形式和載體，保障農家書屋開放時間，優(yōu)化閱讀環(huán)境，豐富活動內容，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促進青少年尤其是留守兒童的全面發(fā)展和健康成長。 |
