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書香江蘇在線 首頁 各地動(dòng)態(tài) 揚(yáng)州 高郵:邵龍霞名師工作室開展閱讀教學(xué)主題研討活動(dòng)

高郵:邵龍霞名師工作室開展閱讀教學(xué)主題研討活動(dòng)

2020-9-30| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 2243| 評論: 0|來自: 高郵市人民政府

摘要: 為了進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室的示范帶頭作用,日前,邵龍霞名師工作室在高郵市城北小學(xué)舉行“統(tǒng)編教材背景下高年級閱讀教學(xué)”主題研討活動(dòng)。邵龍霞名師工作室全體成員、城區(qū)各小學(xué)語文教師代表、城北小學(xué)全體語文教師參 ...

為了進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室的示范帶頭作用,日前,邵龍霞名師工作室在高郵市城北小學(xué)舉行“統(tǒng)編教材背景下高年級閱讀教學(xué)”主題研討活動(dòng)。邵龍霞名師工作室全體成員、城區(qū)各小學(xué)語文教師代表、城北小學(xué)全體語文教師參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)中,工作室成員顧方娟老師展示了統(tǒng)編教材五年級上冊《松鼠》一課。顧老師緊扣本單元導(dǎo)語提示中的人文主題與語文要素,結(jié)合文體特點(diǎn)和課后習(xí)題任務(wù),啟發(fā)學(xué)生用圖表、思維導(dǎo)圖等形式梳理信息,設(shè)計(jì)比較閱讀的教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生從語言風(fēng)格、說明方法等方面進(jìn)一步體會(huì)說明文不同的表達(dá)。工作室成員朱坤銀、徐紅蘭、閔少華、孫麗華幾位老師交流了聽課感受。

工作室成員顧文東作了主題為《教課文≠教語文》的講座,呈現(xiàn)了語文常態(tài)課教學(xué)效率調(diào)查,分享了如何教語文的五大策略:依據(jù)課文合理開發(fā)課程內(nèi)容;根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)合理地選擇課程內(nèi)容;依據(jù)認(rèn)知規(guī)律有效設(shè)計(jì)教學(xué)流程;練好語言轉(zhuǎn)化的“站樁”功;超越教材天地寬。聽后受益匪淺。

最后,工作室領(lǐng)銜人邵龍霞作了主題發(fā)言,希望老師們能把握住三個(gè)“很重要”:“教什么很重要”,號召語文老師們要從教課文走向教語文;“揣摩表達(dá)很重要”,結(jié)合單元語文要素,提倡一課一得;“生長智慧很重要”,引導(dǎo)孩子去說、去寫、去表達(dá)、去實(shí)踐。



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