走進(jìn)江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)楊廟村農(nóng)家書(shū)屋，一位身材嬌小的工作人員正在書(shū)架前整理新書(shū)，她就是楊廟村監(jiān)督委員會(huì)主任、 農(nóng)家書(shū)屋管理員田甜。10月16日，在中央宣傳部和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部聯(lián)合舉辦的2020新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀盛典活動(dòng)上，21位“鄉(xiāng)村閱讀榜樣”人物受到表彰，田甜就是其中的一位。 “農(nóng)家書(shū)屋是一項(xiàng)‘富腦袋’工程。現(xiàn)在村民口袋富了，精神文化需求也日益提高，農(nóng)家書(shū)屋就好比村民的‘第二課堂’，孩子們節(jié)假日來(lái)讀書(shū)‘充電’，職業(yè)新農(nóng)民農(nóng)閑時(shí)來(lái)汲取知識(shí)，老黨員有空時(shí)來(lái)看報(bào)……”田甜說(shuō)，要做好農(nóng)家書(shū)屋的“貼身管家”，讓這方寸之地溢滿(mǎn)書(shū)香。
“群眾點(diǎn)單”讓精神食糧更可口 “近兩年來(lái)，我們推出‘群眾點(diǎn)單’服務(wù)模式，針對(duì)退休黨員、青少年、農(nóng)業(yè)技術(shù)能人等不同群體需求，訂閱多種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，涉及種植、養(yǎng)殖、政經(jīng)、文化、少兒等多種門(mén)類(lèi)。同時(shí)擴(kuò)容提升書(shū)屋，配備計(jì)算機(jī)、投影儀等數(shù)字化設(shè)備，目前藏書(shū)達(dá)一萬(wàn)多冊(cè)?！碧锾鸾榻B道。 自2018年來(lái)到楊廟村工作開(kāi)始，田甜每天做的第一件事就是將書(shū)架、書(shū)桌擦拭得一塵不染，為村民提供干凈整潔的閱讀環(huán)境。在村民閱讀之后，她及時(shí)將圖書(shū)分門(mén)別類(lèi)歸置到相應(yīng)書(shū)架，方便村民再次準(zhǔn)確取閱。 有時(shí)候村民閱讀入神，一時(shí)忘了時(shí)間，田甜也不催不趕，靜靜在一旁等候，待村民全部離開(kāi)，她再仔細(xì)打掃書(shū)屋。
擴(kuò)大農(nóng)家書(shū)屋“朋友圈” 作為圖書(shū)管理員，如何推廣“鄉(xiāng)村全民閱讀”，一直是田甜思考的問(wèn)題。 “剛剛接手這個(gè)工作時(shí)，我也是千頭萬(wàn)緒，在學(xué)中干，在干中學(xué)?！币环矫?，田甜向前輩、同行等請(qǐng)教書(shū)屋管理經(jīng)驗(yàn)；另一方面，努力熟記書(shū)屋里圖書(shū)門(mén)類(lèi)品種及具體內(nèi)容，方便在村民有需求時(shí)準(zhǔn)確提供閱讀指導(dǎo)。 2019年，田甜邀請(qǐng)了楊廟村書(shū)屋的幾位“常客”，組建書(shū)屋“閱享農(nóng)家”志愿者服務(wù)隊(duì)，隊(duì)伍中有退休教師、青年大學(xué)生和企業(yè)職工等，負(fù)責(zé)書(shū)屋閱讀宣傳和活動(dòng)推廣，擴(kuò)大了書(shū)屋“朋友圈”。 “今年，我們結(jié)合重要傳統(tǒng)節(jié)日、‘世界讀書(shū)日’等時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定了‘閱讀成就夢(mèng)想’‘小小圖書(shū)分享會(huì)’等主題活動(dòng)，吸引了不少人前來(lái)參加，大家都有不錯(cuò)的閱讀體驗(yàn)。寒暑假期間，我們還會(huì)購(gòu)置很多國(guó)學(xué)經(jīng)典、少兒漫畫(huà)等書(shū)籍，為孩子們的假期生活添彩?！币晃恢驹刚哒f(shuō)道。 在田甜和志愿者的堅(jiān)持下，目前書(shū)屋每周開(kāi)展2-3次讀書(shū)活動(dòng)，收獲了不少“忠實(shí)粉絲”。 讓書(shū)屋“屋”盡其用人盡其能 2020年上半年，受疫情影響，江蘇省中小學(xué)校紛紛開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。在這期間，田甜收到一位讀者求助——楊廟小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生小兵，由于家境困難，小兵家里沒(méi)有電腦，其父親手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)又不穩(wěn)定，導(dǎo)致小兵無(wú)法線(xiàn)上學(xué)習(xí)。了解情況后，田甜立刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，因地制宜，充分利用農(nóng)家書(shū)屋的場(chǎng)地，將有需求的學(xué)生招進(jìn)書(shū)屋進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)，農(nóng)家書(shū)屋變身學(xué)生的“特殊課堂”。 通過(guò)這件事情，田甜受到了啟發(fā)，她依托村農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)設(shè)“周末課堂”，變身“專(zhuān)業(yè)伴讀”，和志愿者一起為村里的留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)，陪孩子們閱讀課外書(shū)籍。同時(shí)，她舉一反三，農(nóng)閑時(shí)邀請(qǐng)村里農(nóng)業(yè)技術(shù)能手，來(lái)書(shū)屋里為村民傳授種植經(jīng)驗(yàn)。 “農(nóng)民的書(shū)屋農(nóng)民用。”楊廟村農(nóng)家書(shū)屋里有著揮之不去的人情味。2019年，楊廟村農(nóng)家書(shū)屋被評(píng)為江蘇省“五星級(jí)”農(nóng)家書(shū)屋。 |
