陳興昌認(rèn)為教材建設(shè)事關(guān)蘇大社未來的戰(zhàn)略發(fā)展。他從加強(qiáng)“十四五”教材出版規(guī)劃建設(shè),強(qiáng)化教材思政意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí)等方面,要求廣大員工深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神,圍繞立德樹人的根本任務(wù),在教材研發(fā)、編輯、出版、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)精耕細(xì)作,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、建設(shè)教育強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)。
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