夜幕降臨，本該是結(jié)束一天勞作、安心休息的時光，但對如皋市石莊鎮(zhèn)鄒蔡村來說，卻是另一場熱鬧的開始。在這里，動與靜和諧共生，成為別致的風景。 公共服務(wù)中心的廣場上，高桿燈格外明亮，20米開外的農(nóng)家書屋里燈火通明、溫暖如春。晚上6:30，村民張生和愛人薛喬美準時來到這里，廣場上早已來了不少跳舞的村民，薛喬美自然地加入了跳舞隊伍，而張生也徑直走向了農(nóng)家書屋。 “最近在看《超級稻品種配套栽培技術(shù)》，這對我搞規(guī)模水稻種植很有幫助。特別是書中講到‘長江中下游水稻品種適宜的基本苗與栽插規(guī)格和施肥量’令我印象深刻，我準備明年水稻種植就弄一塊試驗田，按照書上的技術(shù)方法進行栽插和施肥，看看能不能提高產(chǎn)量?，F(xiàn)在是新時代了，不能單純依靠經(jīng)驗主義了，要用科學的技術(shù)和方法來種田，做新時代的新型農(nóng)民?！碧崞鹕壓蟮霓r(nóng)家書屋，張生贊不絕口，“以前在二樓，空間小、座位少，現(xiàn)在書屋搬到一樓來，環(huán)境好、圖書多、地方敞亮，最重要的是方便自在，我?guī)缀趺刻於家獊碜蛔??！?/p> 自從村里的農(nóng)家書屋升級后，這座“高大上”的書屋就成了男女老少的精神棲息所，也成了孩子們看書寫作業(yè)的好去處?！耙郧按迕駛冞€說婦女跳舞，陪同的大老爺們無所事事。現(xiàn)在好了，農(nóng)家書屋每天延時開放至晚上9:00，健康鄉(xiāng)村和書香鄉(xiāng)村兩手抓、兩促進。”鄒蔡村黨總支書記鄒平笑著說。 高新區(qū)（城南街道）肖陸村的陸安圣在送走最后一個孩子后，開始打掃衛(wèi)生，為明天的“工作”做準備。這間面積約60平方米的自家倉庫，如今已經(jīng)成為村里遠近聞名的新時代文明實踐點——兒童七彩陽光屋，每天為附近的學生提供課業(yè)輔導，而退休7年的陸安圣也重操舊業(yè)，當了志愿者老師。 在肖陸村，不少孩子的爸媽在外打工，爺爺奶奶輔導不了作業(yè)，還有一些家長忙不過來，顧不到孩子的課業(yè)。從去年1月份開始，肖陸村在原有農(nóng)家書屋校外輔導站的基礎(chǔ)上，又協(xié)調(diào)了2戶熱心公益的農(nóng)民，建起了“我家門前”的新時代文明實踐點，用于開展各類新時代文明實踐活動，這其中就有重點針對未成年人開設(shè)的“第二課堂”。 以農(nóng)家書屋為載體，志愿者每天放學后輔導孩子們寫作業(yè)，周六還會教繪畫、做手工、學非遺、講知識，內(nèi)容豐富、形式多樣，深得家長和孩子們的喜愛。 “我今年學了不少東西呢，有垃圾分類、安全自救、數(shù)獨、紅色歷史，我還學會了剪紙、做燈籠、寫毛筆字和下象棋。”說起學習成果，家住肖陸村3組的李學沁同學滔滔不絕。 在長江鎮(zhèn)永平社區(qū)，也有一座這樣的“網(wǎng)紅書屋”，書屋建在臨街一樓，周邊有100余棟住宅樓，人口密集、交通便利。一樓設(shè)有電子閱讀區(qū)、休閑閱讀區(qū)、階梯式閱讀區(qū)等多個特色閱讀區(qū)域，二樓是未成年人閱讀專區(qū)，優(yōu)雅的環(huán)境、舒適的體驗，建成開放后立刻受到周邊群眾的歡迎。 樂立英是一家培訓機構(gòu)的老師，也是社區(qū)農(nóng)家書屋的忠實“粉絲”，平時只要有時間她就會來到這里為孩子們免費上課?！斑@是一條小毛毛蟲，今天星期一，它吃了一個蘋果……”小黑板上，一只毛茸茸的小青蟲先后吞掉了蘋果、梨、草莓等水果，肚子變得圓鼓鼓，扭動的速度也逐漸變慢。因為教學風格幽默有趣，樂立英的課受到孩子和家長的追捧。 像樂立英這樣主動來做閱讀志愿者的，不在少數(shù)。社區(qū)農(nóng)家書屋成果展示墻上的活動剪影已掛得滿滿當當，有理論宣講、銀發(fā)閱讀、繪本導讀、“護苗·綠書簽”宣傳、征文繪畫比賽等。 “現(xiàn)在的農(nóng)家書屋和以前相比，除了硬件上的改造提升外，最大的區(qū)別就是與行政辦公區(qū)相對獨立、互不干擾。一個大通間，一半用于一站式服務(wù)，一半用于農(nóng)家書屋，各有獨立的門進出，既保護了群眾的閱讀隱私，又便于統(tǒng)一管理?！鞭r(nóng)家書屋管理員盧婷婷說。 在我市，像這樣的農(nóng)家書屋共計347個。在農(nóng)家書屋提升工程實施過程中，我市堅持以農(nóng)民為中心的發(fā)展思想，因地制宜優(yōu)化功能布局、以需定供提升服務(wù)水平，將書屋的使用權(quán)真正回饋于民。 “要讓農(nóng)家書屋離農(nóng)民群眾近點兒、再近點兒，走進群眾心里。讓農(nóng)民成為書屋的主人，像在家一樣自在、愜意,我們的目的就達到了?！笔形Ｎ?、宣傳部部長高峰如是說。 |
