為豐富青少年暑期生活，幫助他們度過(guò)一個(gè)有意義、有收獲的假期，結(jié)合“我的書屋?我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)，江陰市各農(nóng)家書屋與新時(shí)代文明實(shí)踐所（站），通過(guò)開展“樂(lè)讀”“樂(lè)學(xué)”“樂(lè)捐”“樂(lè)行”系列活動(dòng)，為青少年插上閱讀的翅膀，用書香滋潤(rùn)童心，用實(shí)踐助力青少年健康成長(zhǎng)。
“樂(lè)讀”講座開啟智慧之旅。閱讀推廣人以“書的魔力”為主題，以《愛上讀書的妖怪》為例，帶著孩子們梳理書本的故事脈絡(luò)，共讀新鮮的詞句，讓孩子們認(rèn)識(shí)到“與書交上朋友是終身受益的好事情”。孩子們通過(guò)閱讀推廣人的講解，認(rèn)識(shí)一本書的封面、勒口、環(huán)襯、扉頁(yè)，學(xué)習(xí)如何從版權(quán)頁(yè)、目錄頁(yè)、序言頁(yè)等部分獲得幫助理解的有效信息、進(jìn)行整本書閱讀的進(jìn)度安排以及留痕式閱讀的記錄方法。 
“樂(lè)學(xué)”體驗(yàn)厚植紅色基因。閱讀志愿者帶領(lǐng)青少年觀看紅色電影，隨著名師的足跡重走長(zhǎng)征路，到《紅星照耀中國(guó)》的紅色遺址中去感悟老一輩革命者的愛國(guó)情懷。通過(guò)練習(xí)并朗誦紅色經(jīng)典文章《可愛的中國(guó)》，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人為革命犧牲一切的堅(jiān)定理想信念，獲得精神力量。閱讀志愿者開展好書推薦活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年分享紅色經(jīng)典書籍，并通過(guò)小英雄雨來(lái)、方志敏青春勵(lì)志故事的講述，讓孩子們?cè)陂喿x中根植紅色基因，厚植愛國(guó)情懷、積蓄紅色力量。
“樂(lè)捐”活動(dòng)培植奉獻(xiàn)品質(zhì)。舉辦“我的書柜 大家的書房”認(rèn)捐活動(dòng)，動(dòng)員青少年家庭、熱心市民將閑置圖書捐贈(zèng)到書屋?！皬暮⒆又衼?lái)，到孩子中去”的呼吁得到了青少年的積極響應(yīng)，并通過(guò)“認(rèn)捐小明星”“認(rèn)捐小達(dá)人”的評(píng)選活動(dòng)，增加青少年的人生經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)青少年的情感體驗(yàn)，在活動(dòng)中使青少年有所感悟，潛移默化中培養(yǎng)青少年合作、分享的意識(shí)，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)的熱情。
“樂(lè)行”尋訪助力走讀實(shí)踐。通過(guò)尋訪江蘇省國(guó)防教育基地“天華國(guó)防教育館”，青少年們從圖、文、實(shí)物資料的展示及現(xiàn)場(chǎng)講解中，回顧黨的百年歷史，追尋紅色往事，情境式體驗(yàn)革命先烈、共產(chǎn)黨人“為人民謀幸?！钡某跣摹槊褡鍙?fù)興大業(yè)不屈不撓的斗爭(zhēng)精神以及崇高的自我犧牲精神，從中獲得巨大的精神力量。
暑期農(nóng)家書屋實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，各農(nóng)家書屋將閱讀與暑期實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)舉辦閱讀推廣講座、紅色經(jīng)典導(dǎo)讀、青少年愛國(guó)主義道德講堂、“重走長(zhǎng)征路”紅色課堂、圖書認(rèn)捐活動(dòng)、“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動(dòng)以及紅色足跡尋訪等活動(dòng)，在具體而微的實(shí)踐活動(dòng)中讓書香滋潤(rùn)童心，用實(shí)踐助力青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)新時(shí)代好少年。
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