為進(jìn)一步營造全民閱讀的濃厚氛圍，將“提倡”全民閱讀變?yōu)椤氨Ｕ稀比耖喿x，無錫山水城（濱湖區(qū)雪浪街道）結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，以閱讀陣地提升、閱讀分眾服務(wù)、閱讀氛圍營造、閱讀習(xí)慣培育為抓手，拓展全民閱讀陣地空間，優(yōu)化全民閱讀活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)全民閱讀特色品牌，深入開展全民閱讀工作，為打造書香社會(huì)積蓄澎湃的文化動(dòng)能。
發(fā)揮陣地效應(yīng)，打造“接地氣”的閱讀磁場 山水城深度融入新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有特色閱讀場所進(jìn)行合理優(yōu)化、擴(kuò)容提升，形成了布點(diǎn)合理、有機(jī)交錯(cuò)的社會(huì)化閱讀陣地，將閱讀觸角延展到群眾生活的方方面面。設(shè)立公益閱讀點(diǎn)，在街道新時(shí)代文明實(shí)踐所設(shè)立公益閱覽室，打造集“圖書借閱、學(xué)習(xí)交流、文化體驗(yàn)”為一體的閱讀磁場。增強(qiáng)文化新氣息，轄區(qū)企業(yè)宏杰豐淼打造綠植環(huán)繞的“花園式”讀書角，讓職工聞著花香還伴著書香，將全民閱讀變?yōu)槿瘛皭傋x”。建立志愿者團(tuán)隊(duì)，在各社區(qū)農(nóng)家書屋設(shè)立文明閱讀志愿崗，發(fā)動(dòng)居民志愿者輪班駐點(diǎn)整理清點(diǎn)圖書，定時(shí)更新替換書籍，協(xié)助社區(qū)開展各類閱讀活動(dòng)，激發(fā)居民的閱讀熱情，打造“15分鐘閱讀生活圈”。
整合區(qū)域資源，融合“聚人氣”的閱讀方式 山水城圍繞“三聲飛入尋常百姓家”全民閱讀行動(dòng)計(jì)劃，依托百場閱讀活動(dòng)送基層項(xiàng)目，采取“線上+線下”相結(jié)合的傳播方式，引導(dǎo)基層形成“多讀書、讀好書、善讀書”的文化新風(fēng)尚。搭建網(wǎng)絡(luò)交流載體，在政務(wù)新媒體推出“全民閱讀”欄目，定期發(fā)布閱讀活動(dòng)清單等信息，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳播優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化資源共享。開展多樣線下活動(dòng)，葛埭社區(qū)以“閱讀+朗誦+分享”的形式，舉辦“閱讀紅色經(jīng)典 傳承紅色基因”主題活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。大浮社區(qū)依托黨建聯(lián)盟，組織南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子，以情景劇的形式演繹英雄事跡、重溫革命精神。雪浪社區(qū)以樂齡驛站為載體，與無錫市委黨校達(dá)成合作意向，通過贈(zèng)送書籍、圖書漂流、建立“知行書社”等方式，讓早讀有報(bào)、深讀有書、幼讀有繪本成為常態(tài)。
倡導(dǎo)人人參與，凝聚“成風(fēng)氣”的閱讀群體 山水城以全民參與、全民共享為原則，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各方力量參與到全民閱讀活動(dòng)中來，切實(shí)提升居民群眾的知曉度、參與度、滿意度，保障轄區(qū)全民閱讀工作持續(xù)、長久、富有成效。加大氛圍布置，宣傳條線利用社區(qū)、園區(qū)、學(xué)校、影院、樂園等場所宣傳欄、電子屏或出入口，進(jìn)行全民閱讀宣傳海報(bào)的展陳刊播。街道總工會(huì)以建設(shè)書香企業(yè)、培育學(xué)習(xí)型員工為抓手，推動(dòng)全民閱讀進(jìn)企業(yè)，組織轄區(qū)企業(yè)開展職工閱讀沙龍、青工讀書會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化非公黨建資源覆蓋，提升職工文化素養(yǎng)。各社區(qū)、直屬單位依托街道人大換屆選舉入戶宣傳登記、“百姓大舞臺(tái)”廣場文藝進(jìn)基層、“百年·輝煌”書畫攝影展進(jìn)校園等活動(dòng)契機(jī)，深入居民群眾，開展紅色閱讀平臺(tái)掃碼推廣，截至目前，訪客數(shù)達(dá)12464人。 |
