“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈……”伴著《春天的故事》優(yōu)美的旋律，興化市大鄒鎮(zhèn)沈五村農(nóng)家書屋里，一場“四史”理論宣講拉開帷幕。輕松融洽的談?wù)撀?，愉快開心的歡笑聲，宣講員與村民一起接受紅色思想的洗禮。
“改革開放史是一部鮮活的歷史，我們是歷史的參與者和見證者。請大家談?wù)劯母镩_放對我們的影響，年長的也可以說說改革開放前后你們覺得有什么樣的變化？”在領(lǐng)讀《改革開放簡史》學(xué)習(xí)章節(jié)后，“小板凳紅色宣講團(tuán)”志愿者劉嘉敏和大家展開交流。 “改革開放這40多年，我們的好生活以前想都想不到……”60多歲的農(nóng)民劉春元回憶起改革開放前的生活，一陣唏噓。 “那時(shí)候吃飯是最重要的事兒，哪里會想到現(xiàn)在都是機(jī)器種田，機(jī)器收割，我們還住上了大別墅……”老黨員任伯志說起現(xiàn)在的生活，臉上滿是笑意。
推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí)，連日來，大鄒鎮(zhèn)“小板凳紅色宣講團(tuán)”志愿者走進(jìn)各村農(nóng)家書屋，滿懷深情地領(lǐng)學(xué)《改革開放簡史》，和閱讀者們一起暢談改革開放以后的滄桑巨變，引導(dǎo)大家深刻認(rèn)識“改革開放好”的深刻內(nèi)涵，珍惜現(xiàn)在的美好生活。 自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，興化市大鄒鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所不斷拓展農(nóng)家書屋載體功能，打造家門口的紅色學(xué)習(xí)“加油站”，以農(nóng)家書屋為陣地，開展“四史”學(xué)習(xí)主題閱讀活動。鎮(zhèn)“小板凳紅色宣講團(tuán)”志愿者走進(jìn)農(nóng)家書屋，通過“原文領(lǐng)讀+交流討論”的形式，讓廣大群眾從被動聆聽者變成主動分享者，通過語言和思維的雙向互動，讓黨史學(xué)習(xí)更接地氣，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更加入腦入心，實(shí)實(shí)在在打通黨史學(xué)習(xí)教育的“最后一公里”。 |
