“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”伴著《春天的故事》優(yōu)美的旋律，興化市大鄒鎮(zhèn)沈五村農(nóng)家書(shū)屋里，一場(chǎng)“四史”理論宣講拉開(kāi)帷幕。輕松融洽的談?wù)撀?，愉快開(kāi)心的歡笑聲，宣講員與村民一起接受紅色思想的洗禮。
“改革開(kāi)放史是一部鮮活的歷史，我們是歷史的參與者和見(jiàn)證者。請(qǐng)大家談?wù)劯母镩_(kāi)放對(duì)我們的影響，年長(zhǎng)的也可以說(shuō)說(shuō)改革開(kāi)放前后你們覺(jué)得有什么樣的變化？”在領(lǐng)讀《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》學(xué)習(xí)章節(jié)后，“小板凳紅色宣講團(tuán)”志愿者劉嘉敏和大家展開(kāi)交流。 “改革開(kāi)放這40多年，我們的好生活以前想都想不到……”60多歲的農(nóng)民劉春元回憶起改革開(kāi)放前的生活，一陣唏噓。 “那時(shí)候吃飯是最重要的事兒，哪里會(huì)想到現(xiàn)在都是機(jī)器種田，機(jī)器收割，我們還住上了大別墅……”老黨員任伯志說(shuō)起現(xiàn)在的生活，臉上滿是笑意。
推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí)，連日來(lái)，大鄒鎮(zhèn)“小板凳紅色宣講團(tuán)”志愿者走進(jìn)各村農(nóng)家書(shū)屋，滿懷深情地領(lǐng)學(xué)《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》，和閱讀者們一起暢談改革開(kāi)放以后的滄桑巨變，引導(dǎo)大家深刻認(rèn)識(shí)“改革開(kāi)放好”的深刻內(nèi)涵，珍惜現(xiàn)在的美好生活。 自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，興化市大鄒鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所不斷拓展農(nóng)家書(shū)屋載體功能，打造家門(mén)口的紅色學(xué)習(xí)“加油站”，以農(nóng)家書(shū)屋為陣地，開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)主題閱讀活動(dòng)。鎮(zhèn)“小板凳紅色宣講團(tuán)”志愿者走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，通過(guò)“原文領(lǐng)讀+交流討論”的形式，讓廣大群眾從被動(dòng)聆聽(tīng)者變成主動(dòng)分享者，通過(guò)語(yǔ)言和思維的雙向互動(dòng)，讓黨史學(xué)習(xí)更接地氣，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更加入腦入心，實(shí)實(shí)在在打通黨史學(xué)習(xí)教育的“最后一公里”。 |
