閱讀對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)，其重要性不言而喻。而引導(dǎo)未成年人愛(ài)上閱讀，能夠使其受益終生。未成年人閱讀不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，更是培育健康人格和正確價(jià)值觀的重要抓手。無(wú)錫市錫山區(qū)東亭街道始終高度重視未成年人閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，開(kāi)展形式多樣的未成年人閱讀活動(dòng)，軟硬件齊抓共管，培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)他們的閱讀興趣，營(yíng)造積極向上的讀書(shū)氛圍。 硬件齊備，閱讀設(shè)施日趨完善 東亭街道不斷提升基層公共文化服務(wù)中心硬件建設(shè)，16個(gè)社區(qū)的農(nóng)家書(shū)屋常態(tài)化開(kāi)放，為轄區(qū)群眾打造家門口的“圖書(shū)室”。農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)藏書(shū)豐富，特設(shè)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專柜，內(nèi)含圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室及書(shū)畫室等，未成年人在這里可以讀書(shū)看報(bào)，了解政策咨詢，圖書(shū)內(nèi)容豐富，少兒繪本、醫(yī)學(xué)保健、法律知識(shí)等一應(yīng)俱全。轄區(qū)內(nèi)繪本館、書(shū)店齊全。幼兒園、小學(xué)、中學(xué)均設(shè)圖書(shū)室，藏書(shū)豐富，書(shū)冊(cè)定期更新，孩子們看書(shū)學(xué)習(xí)，結(jié)交朋友，在閱讀中前進(jìn)，在分享中快樂(lè)。
活動(dòng)為輔，激發(fā)閱讀興趣 轄區(qū)內(nèi)的錫山區(qū)圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)從不間斷，各社區(qū)也借助農(nóng)家書(shū)屋積極開(kāi)展各類閱讀活動(dòng)，讓孩子們了解阿炳文化、紅色故事、四大名著等。閱讀活動(dòng)從不拘泥于單一形式，泥塑、繪畫、朗誦、手工等與閱讀有機(jī)結(jié)合，讓孩子們既培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，又加深了閱讀的理解。轄區(qū)內(nèi)的繪本館等也是不甘落后，其中安東尼繪本館就曾依托居民小區(qū)，開(kāi)展“濃濃書(shū)香伴成長(zhǎng)”戶外公益閱讀月活動(dòng)，為家長(zhǎng)和孩子們營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氛圍。學(xué)校的閱讀活動(dòng)從不停歇，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等都針對(duì)各自兒童的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)，童話劇、演講、閱讀手抄報(bào)等輪番上演，老師們循循善誘、孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)，他們從閱讀中體味人生哲理，領(lǐng)略自然神奇，聆聽(tīng)智慧教導(dǎo)，想象力與創(chuàng)造力也在閱讀中進(jìn)一步升華。
線上線下聯(lián)動(dòng)，共享閱讀春風(fēng) 轄區(qū)內(nèi)書(shū)香閱讀的線下活動(dòng)豐富，圖書(shū)漂流、分享閱讀、閱讀推薦、故事話劇、閱讀集市等活動(dòng)在學(xué)校、社區(qū)、小區(qū)內(nèi)不斷開(kāi)展，線上活動(dòng)也不停歇。東亭街道近期開(kāi)展線上“閱讀紅色經(jīng)典”活動(dòng)，建議轄區(qū)未成年人觀看相關(guān)少兒讀物，如《英雄贊歌：少年誦讀版》等。轄區(qū)的黨員家長(zhǎng)們也發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上還有“小喇叭”和中小學(xué)課程等，孩子們可以在上面聽(tīng)故事、聽(tīng)兒歌、學(xué)知識(shí)。各校區(qū)也將線上讀書(shū)打卡活動(dòng)辦得如火如荼，家長(zhǎng)陪同孩子閱讀，改善親子互動(dòng)，提升閱讀能力。閱讀活動(dòng)在線上線下交互融合，讓孩子們共享閱讀的春風(fēng)。 東亭街道將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)豐富的閱讀大餐，營(yíng)造書(shū)香四溢、精彩紛呈的文化氛圍，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情，讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，讓閱讀陪伴兒童健康成長(zhǎng)。 |
