“老師，我也想體驗(yàn)一下割稻子！”“原來糧食是這樣測產(chǎn)的??！”“老師，我知道怎么分辨稻子和麥子啦！”…… 上面那一幕是鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)黃墟中心小學(xué)“亞夫小桶水稻實(shí)驗(yàn)班”的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下走出校門，在“田間小課堂”開展的一次別開生面的閱讀活動，逐稻香，探秋趣，在農(nóng)技專家馬大姐和統(tǒng)計(jì)測產(chǎn)專員的講解下，小朋友們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)耕小知識，還體驗(yàn)了如何割稻谷、打谷子、測稻谷水分。 閱讀，可以有多少種方式？在丹徒區(qū)辛豐鎮(zhèn)，閱讀是充滿著變化和趣味的。今年以來，辛豐鎮(zhèn)緊緊圍繞“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”主題主線，堅(jiān)持線上線上聯(lián)動，突出惠民利民，通過豐富多彩、創(chuàng)新多變的閱讀活動，不斷提高鎮(zhèn)域范圍內(nèi)廣大群眾閱讀熱情，在全鎮(zhèn)上下營造出“好讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，讓閱讀成為“悅讀”。 閱讀陣地建設(shè)是該鎮(zhèn)開展全民閱讀活動的一個重要抓手。通過整合資源力量，目前辛豐鎮(zhèn)15個行政村農(nóng)家書屋建成率達(dá)到100%，平均面積達(dá)到30.2平方米，各類圖書平均1000余冊，報刊種類平均5種。此外，每個農(nóng)家書屋都配備1名轉(zhuǎn)（兼）職管理員。 在全民閱讀推廣實(shí)踐中，辛豐鎮(zhèn)還通過閱讀活動陣地建設(shè)，整合公共文化服務(wù)資源，探索融入創(chuàng)新文化元素，搭建文化共享、合作共贏的全民閱讀活動平臺。 邢霞是辛豐鎮(zhèn)“辛青年學(xué)習(xí)社”的成員之一。在黨史學(xué)習(xí)教育中，南京師范大學(xué)中共黨史專業(yè)碩士這個“學(xué)歷背景”使她成為黨史學(xué)習(xí)教育“辛青年”宣講團(tuán)的“骨干成員”。她多次走進(jìn)企業(yè)、社區(qū)，和大家分享黨的百年奮斗史。 在辛豐，除了“辛青年學(xué)習(xí)社”，還有“初心驛站”“運(yùn)河文化讀書會”等三個閱讀活動陣地，滿足廣大群眾各類閱讀活動要求，進(jìn)一步提升閱讀服務(wù)效能。“同抒運(yùn)河情 共筑中國夢”慶祝建黨百年運(yùn)河文化讀書會活動、“奮斗百年路 青春新征程”辛青年黨史學(xué)習(xí)教育紅色家書誦讀活動、“砥礪憶崢嶸 紅色傳承印初心”黨員主題讀書會活動、“讀紅色經(jīng)典 頌革命精神”紀(jì)念辛亥革命110周年誦讀活動、“書香追夢——辛女性讀書沙龍”閱讀交流活動……豐富多彩的讀書活動讓這座運(yùn)河畔的古鎮(zhèn)書香盈動。 “一條運(yùn)河，一條彩綢狀的人間。系在中國的胸前，世界的項(xiàng)頸；在布花的地帶，飄揚(yáng)在古今。流動的布匹如煙如畫……”在辛豐鎮(zhèn)人民政府官方微信號上，有一個欄目叫“閱享辛豐?辛聲”，來自辛豐鎮(zhèn)各行各業(yè)的閱讀愛好者，通過這個欄目，閱讀、分享自己喜愛的文章，黃墟中心幼兒園的孫嘉偉老師就是其中之一。今年9月，他就通過這個欄目和大家分享了他喜愛的《彩綢的運(yùn)河》這篇文章。 在全民閱讀推廣實(shí)踐中，辛豐鎮(zhèn)采用線上線下聯(lián)動的方式，豐富閱讀活動形式，積極策劃各類“接地氣”的主題閱讀活動，利用15個村應(yīng)急廣播播放紅色故事、紅色經(jīng)典歌曲， 通過“閱享辛豐”專欄開展線上閱讀活動，組織“小編帶你觀黨史”線上閱讀活動……進(jìn)一步擴(kuò)大活動覆蓋面，提高群眾參與率，推動了全民閱讀與黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，緊扣主題主線，唱響時代旋律。 同時，該鎮(zhèn)還組建了一支由機(jī)關(guān)黨員志愿者、村工作人員、中小學(xué)老師組成的15人全民閱讀推廣隊(duì)伍，引導(dǎo)群眾閱讀，激發(fā)全民閱讀活力；吸納全鎮(zhèn)54名網(wǎng)格員開展全民閱讀宣傳，向廣大群眾推薦閱讀《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《紅色家書》等書籍，激發(fā)全民閱讀“共振”效應(yīng)；利用辛豐發(fā)布公眾號推廣“百種紅色經(jīng)典圖書免費(fèi)聽”“經(jīng)典書單”等，引導(dǎo)廣大群眾讀好書、愛讀書、善讀書。 |
