南通市崇川區(qū)任港街道弘運(yùn)社區(qū)大力推進(jìn)書香社區(qū)建設(shè)，倡導(dǎo)全民閱讀社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)豐富閱讀資源，完善配套設(shè)施，深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，在社區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍，不斷提升全民思想文化素質(zhì)，切實(shí)讓更多的群眾享受到閱讀帶來(lái)的“福利”和“實(shí)惠”。 學(xué)精神，將閱讀“融入”常態(tài)學(xué)習(xí) “凌書記，這個(gè)月的支部黨課就以學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)公報(bào)為主題，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)和全民閱讀二維碼里面都有相關(guān)資料和素材，可以指導(dǎo)咱們黨員同志一起學(xué)一學(xué)??！”中共十九屆六中全會(huì)勝利召開(kāi)以來(lái)，任港街道弘運(yùn)社區(qū)積極組織社區(qū)黨員以“書記領(lǐng)學(xué)、黨員互學(xué)”的小組學(xué)習(xí)模式開(kāi)展廣泛學(xué)習(xí)，針對(duì)小區(qū)多而分散的特點(diǎn)，以鄰里支部為單位，發(fā)放閱讀書籍，由社區(qū)黨支部召集各鄰里支部書記先學(xué)，再由支部書記組織各自支部黨員互學(xué)的形式，“化大為小”“化整為零”，將黨史學(xué)習(xí)教育的自主權(quán)充分交給黨員，由集中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為小組常態(tài)化學(xué)習(xí)；同時(shí)，積極推廣學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)App和全民閱讀二維碼，將線下學(xué)習(xí)與線上閱讀相結(jié)合，提高社區(qū)黨員的學(xué)習(xí)頻次和便利程度，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。
任港街道弘運(yùn)社區(qū)黨支部召集各鄰里支部學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神 普社科，將閱讀“深入”日常生活 任港街道弘運(yùn)社區(qū)利用好社區(qū)公示欄、樓道宣傳欄等便捷載體，將“全民閱讀”這一理念以潛移默化的方式深入人心。“小雨，快來(lái)幫奶奶看看，今天的海報(bào)上有什么內(nèi)容?！焙脒\(yùn)園小區(qū)的湯阿姨是社區(qū)宣傳欄的“忠實(shí)讀者”。弘運(yùn)社區(qū)堅(jiān)持每月更新一期“社區(qū)之窗”，內(nèi)容涉及健康知識(shí)、垃圾分類普及、傳統(tǒng)美德故事、政府最新政策方針解讀等，精選貼近居民、群眾關(guān)心的主題，結(jié)合“我們的節(jié)日”、國(guó)內(nèi)外時(shí)事等不定期推出特色社科專欄，豐富閱讀形式，讓社區(qū)居民群眾不出鄰里就能開(kāi)拓視野，內(nèi)化精神力量。與此同時(shí)，社區(qū)致力把全民閱讀與“三堂融合”工作相結(jié)合，道德講堂講傳統(tǒng)美德、社科講堂普及社科知識(shí)、理論講堂解讀黨的理論方針政策，全方位建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。
社區(qū)居民群眾在“社區(qū)之窗”閱讀每月更新內(nèi)容 樹(shù)信念，將閱讀“滲入”良好習(xí)慣 “阿姨，我想問(wèn)問(wèn)這里有沒(méi)有《魯濱遜漂流記》呀？”周末一早，弘運(yùn)社區(qū)書屋就迎來(lái)一位小書友，得知社區(qū)有免費(fèi)書屋，不足10分鐘的路程就能夠享受書香熏陶，小朋友顯得很高興。在青少年群體推廣全民閱讀，不僅僅是社區(qū)的工作要求，更是正確塑造青少年人生觀、價(jià)值觀的重要媒介。弘運(yùn)社區(qū)充分利用社區(qū)書屋這一載體，組織青少年開(kāi)展“圖書漂流”“好書推薦”“圖書集市”等形式多樣的全民閱讀活動(dòng)，豐富青少年課余生活、培養(yǎng)青少年閱讀興趣，養(yǎng)成青少年多讀書、讀好書的良好習(xí)慣?！扒嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)，努力提高他們的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)是推動(dòng)中國(guó)更快更好發(fā)展的強(qiáng)有力基礎(chǔ)。”弘運(yùn)社區(qū)黨委書記陳娟娟表示，社區(qū)將努力為青少年搭建一個(gè)良好的全民閱讀文化交流平臺(tái)，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的閱讀氛圍，推進(jìn)書香社區(qū)建設(shè)。
弘運(yùn)社區(qū)組織青少年在社區(qū)書屋開(kāi)展全民閱讀活動(dòng) |
