閱讀，不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。為深入推進(jìn)全民閱讀工作，鼓勵(lì)在春節(jié)假期讀一本好書(shū)，分享一本好書(shū)，南通蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)以“喜迎新春，悅讀越美”為口號(hào)，在全區(qū)范圍掀起“全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)”熱潮。 讓紅色書(shū)籍“流”起來(lái) 春節(jié)小長(zhǎng)假是闔家團(tuán)聚的大日子，更是全家老少一起學(xué)習(xí)的好日子。園區(qū)張芝山鎮(zhèn)借助農(nóng)家書(shū)屋的力量，挑選了一批黨的思想理論經(jīng)典書(shū)籍供居民隨時(shí)免費(fèi)借閱，在服務(wù)居民的同時(shí)，宣傳紅色文化和黨的思想理論。
張芝山鎮(zhèn)天星村組建了“星·耀”閱讀班，在開(kāi)班動(dòng)員儀式上，居民們主動(dòng)挑選自己感興趣的書(shū)籍，圍坐在一起讀書(shū)、推薦好書(shū)、分享心得，開(kāi)啟對(duì)閱讀新的啟迪與感受。為激發(fā)居民的學(xué)習(xí)熱情，天星村鼓勵(lì)大家定下目標(biāo)——每月讀一本好書(shū)，結(jié)對(duì)監(jiān)督，讀完后按學(xué)號(hào)將書(shū)籍依次向下傳遞，確保每一本書(shū)都不受冷落，大大促進(jìn)了大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。 “誠(chéng)信鄰里”常學(xué)常新 張芝山鎮(zhèn)塘坊村依托現(xiàn)有“和諧塘坊”品牌，以“誠(chéng)信鄰里”這一熱門(mén)主題打響2022年“全民閱讀·春風(fēng)行動(dòng)”第一槍。從睦鄰友好的角度開(kāi)展系列閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民走出家門(mén)，共敘鄰里親情，提醒他們平日里要互幫互助，一起閱讀、一起進(jìn)步。塘坊村“和諧塘坊”活動(dòng)傳送了書(shū)香、傳遞了愛(ài)心、傳播了文明。
“遠(yuǎn)親不如近鄰”不是一句口號(hào)，而是中華民族流傳下來(lái)經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)之談。“雖然我們和鄰居認(rèn)識(shí)也很多年了，彼此間也都有感情，但是也會(huì)有小摩擦，時(shí)間久了心里難免有些疙瘩?！鼻皝?lái)參加活動(dòng)的村民不好意思地說(shuō)道，“不過(guò)參加了這個(gè)閱讀活動(dòng)，村里不光帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)‘誠(chéng)信鄰里’小故事還帶領(lǐng)我們情景重現(xiàn)，扮演對(duì)方的角色，我一下子能理解他（鄰居）的想法了?！?/div> 入戶助讀打通最后“一百米” 至哉天下樂(lè)，終日在文案。閱讀，本是一件讓人身心愉悅的事，但現(xiàn)在不少人習(xí)慣了“碎片化”閱讀，便對(duì)長(zhǎng)時(shí)間閱讀有了逃避抵觸心理，即使農(nóng)家書(shū)屋就在離家極近的地方，很多人都沒(méi)有踏進(jìn)去過(guò)一步。針對(duì)這種現(xiàn)象，張芝山鎮(zhèn)開(kāi)展入戶助讀，決定從培養(yǎng)兒童的閱讀好習(xí)慣開(kāi)始出發(fā)，立志要打通閱讀道路上的最后“一百米”。
志愿者們化整為零，分散開(kāi)來(lái)，以家為活動(dòng)范圍，上門(mén)給孩子們講解書(shū)籍，挖掘讀本的深層內(nèi)涵，鼓勵(lì)父母和孩子一起演繹讀本的故事，用書(shū)籍增進(jìn)家人間的互動(dòng)感情，傳遞正能量，做到讀書(shū)風(fēng)氣進(jìn)萬(wàn)家，學(xué)習(xí)家庭雙豐收。 定制化親子閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣 園區(qū)江海街道轄區(qū)幼兒園以鍛煉小朋友的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力、促進(jìn)親子關(guān)系為目的，開(kāi)展了以“相伴閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的小班制集體閱讀活動(dòng)，以及以“讓閱讀成為一種習(xí)慣”為主題的親子打卡閱讀活動(dòng)。小朋友們沉浸在圖畫(huà)書(shū)的世界，感受到閱讀的樂(lè)趣，好習(xí)慣正在潛移默化中養(yǎng)成。爸爸媽媽們放下手中的手機(jī)，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的小故事逗得孩子們哈哈大笑，享受著夜晚難得的、愉快的親子時(shí)光。
一本好書(shū)能夠凈化心靈，讓浮躁的心歸于寧?kù)o。閱讀是一件快樂(lè)的事情，知識(shí)是迎接新年的最好的禮物。蘇錫通園區(qū)將深入推進(jìn)“全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)”，讓園區(qū)的每一個(gè)居民在閱讀中發(fā)光發(fā)亮。 |
