閱讀,不僅僅是一種行為,更是一種生活態(tài)度。為深入推進(jìn)全民閱讀工作,鼓勵(lì)在春節(jié)假期讀一本好書(shū),分享一本好書(shū),南通蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)以“喜迎新春,悅讀越美”為口號(hào),在全區(qū)范圍掀起“全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)”熱潮。 讓紅色書(shū)籍“流”起來(lái) 春節(jié)小長(zhǎng)假是闔家團(tuán)聚的大日子,更是全家老少一起學(xué)習(xí)的好日子。園區(qū)張芝山鎮(zhèn)借助農(nóng)家書(shū)屋的力量,挑選了一批黨的思想理論經(jīng)典書(shū)籍供居民隨時(shí)免費(fèi)借閱,在服務(wù)居民的同時(shí),宣傳紅色文化和黨的思想理論。 張芝山鎮(zhèn)天星村組建了“星·耀”閱讀班,在開(kāi)班動(dòng)員儀式上,居民們主動(dòng)挑選自己感興趣的書(shū)籍,圍坐在一起讀書(shū)、推薦好書(shū)、分享心得,開(kāi)啟對(duì)閱讀新的啟迪與感受。為激發(fā)居民的學(xué)習(xí)熱情,天星村鼓勵(lì)大家定下目標(biāo)——每月讀一本好書(shū),結(jié)對(duì)監(jiān)督,讀完后按學(xué)號(hào)將書(shū)籍依次向下傳遞,確保每一本書(shū)都不受冷落,大大促進(jìn)了大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。 “誠(chéng)信鄰里”常學(xué)常新 張芝山鎮(zhèn)塘坊村依托現(xiàn)有“和諧塘坊”品牌,以“誠(chéng)信鄰里”這一熱門(mén)主題打響2022年“全民閱讀·春風(fēng)行動(dòng)”第一槍。從睦鄰友好的角度開(kāi)展系列閱讀活動(dòng),引導(dǎo)廣大居民走出家門(mén),共敘鄰里親情,提醒他們平日里要互幫互助,一起閱讀、一起進(jìn)步。塘坊村“和諧塘坊”活動(dòng)傳送了書(shū)香、傳遞了愛(ài)心、傳播了文明。 “遠(yuǎn)親不如近鄰”不是一句口號(hào),而是中華民族流傳下來(lái)經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)之談。“雖然我們和鄰居認(rèn)識(shí)也很多年了,彼此間也都有感情,但是也會(huì)有小摩擦,時(shí)間久了心里難免有些疙瘩?!鼻皝?lái)參加活動(dòng)的村民不好意思地說(shuō)道,“不過(guò)參加了這個(gè)閱讀活動(dòng),村里不光帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)‘誠(chéng)信鄰里’小故事還帶領(lǐng)我們情景重現(xiàn),扮演對(duì)方的角色,我一下子能理解他(鄰居)的想法了?!?/div> 入戶助讀打通最后“一百米” 至哉天下樂(lè),終日在文案。閱讀,本是一件讓人身心愉悅的事,但現(xiàn)在不少人習(xí)慣了“碎片化”閱讀,便對(duì)長(zhǎng)時(shí)間閱讀有了逃避抵觸心理,即使農(nóng)家書(shū)屋就在離家極近的地方,很多人都沒(méi)有踏進(jìn)去過(guò)一步。針對(duì)這種現(xiàn)象,張芝山鎮(zhèn)開(kāi)展入戶助讀,決定從培養(yǎng)兒童的閱讀好習(xí)慣開(kāi)始出發(fā),立志要打通閱讀道路上的最后“一百米”。 志愿者們化整為零,分散開(kāi)來(lái),以家為活動(dòng)范圍,上門(mén)給孩子們講解書(shū)籍,挖掘讀本的深層內(nèi)涵,鼓勵(lì)父母和孩子一起演繹讀本的故事,用書(shū)籍增進(jìn)家人間的互動(dòng)感情,傳遞正能量,做到讀書(shū)風(fēng)氣進(jìn)萬(wàn)家,學(xué)習(xí)家庭雙豐收。 定制化親子閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣 園區(qū)江海街道轄區(qū)幼兒園以鍛煉小朋友的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力、促進(jìn)親子關(guān)系為目的,開(kāi)展了以“相伴閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的小班制集體閱讀活動(dòng),以及以“讓閱讀成為一種習(xí)慣”為主題的親子打卡閱讀活動(dòng)。小朋友們沉浸在圖畫(huà)書(shū)的世界,感受到閱讀的樂(lè)趣,好習(xí)慣正在潛移默化中養(yǎng)成。爸爸媽媽們放下手中的手機(jī),通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的小故事逗得孩子們哈哈大笑,享受著夜晚難得的、愉快的親子時(shí)光。 一本好書(shū)能夠凈化心靈,讓浮躁的心歸于寧?kù)o。閱讀是一件快樂(lè)的事情,知識(shí)是迎接新年的最好的禮物。蘇錫通園區(qū)將深入推進(jìn)“全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)”,讓園區(qū)的每一個(gè)居民在閱讀中發(fā)光發(fā)亮。 |