為深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)轄區(qū)內(nèi)居民多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，提升居民朋友的知性美，5月20日，泰州市姜堰區(qū)梁徐街道開(kāi)展“品閱傳統(tǒng)，與愛(ài)同行”居民讀書(shū)交流活動(dòng)，以“追溯傳統(tǒng)文化，感悟傳統(tǒng)文化中的愛(ài)”為內(nèi)容，通過(guò)分享傳統(tǒng)文化中關(guān)于愛(ài)的經(jīng)典故事，鼓勵(lì)大家要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，堅(jiān)持做到在讀書(shū)中思考和感悟。
把愛(ài)說(shuō)給母親聽(tīng)?！皠P風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無(wú)令人”。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，居民吳建如深情地讀出了對(duì)母親的愛(ài)?！澳赣H這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿力量，母愛(ài)一直鼓勵(lì)著我勇往直前，因?yàn)槟赣H，我的世界變得更加快樂(lè)。在母親身邊時(shí)，我一直羞于表達(dá)，但是今天，我想說(shuō)，母親我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我想將這份愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。” 把愛(ài)說(shuō)給孩子聽(tīng)。 “萱草生堂階，游子行天涯。慈親倚堂門(mén)，不見(jiàn)萱草花。”。見(jiàn)習(xí)村官王月蓮讀起這首詩(shī)句時(shí)，濕了眼眶。門(mén)外的臺(tái)階旁長(zhǎng)出了萱草花，然而遠(yuǎn)行的游子還在天涯。慈愛(ài)的母親倚在堂前，看兒子種下的萱草花，卻不見(jiàn)兒子歸來(lái)。父母之愛(ài)，并不復(fù)雜，也許就藏在他看你的眼神里，藏在他對(duì)你的囑咐中。在此前那個(gè)傳統(tǒng)的社會(huì)里，母親永遠(yuǎn)希望孩子快樂(lè)平安，永遠(yuǎn)都會(huì)為回家的你留著燈。
把愛(ài)說(shuō)給祖國(guó)聽(tīng)。“‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！@首詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，是一種勇往超前、無(wú)所畏懼的氣概。那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和豪邁的英雄氣概深深地感染了我。敢于擔(dān)當(dāng)不是一句口號(hào)，而是一種行動(dòng)，群眾的眼睛是雪亮的。作為一名黨員，唯有不忘初心，砥礪前行，將擔(dān)子擔(dān)起來(lái)，將責(zé)任扛起來(lái)，方才不辱使命，不負(fù)期望。”黨員黃華海和大家分享著自己的感悟。
文字承載著情感，閱讀傳遞著正能量。通過(guò)這次讀書(shū)分享活動(dòng)，讓轄區(qū)內(nèi)居民深刻感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深和美好，營(yíng)造了朗讀“書(shū)聲傳心聲、分享話發(fā)展”的良好文化氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了書(shū)香梁徐的建設(shè)。 |
