為深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)轄區(qū)內(nèi)居民多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),提升居民朋友的知性美,5月20日,泰州市姜堰區(qū)梁徐街道開(kāi)展“品閱傳統(tǒng),與愛(ài)同行”居民讀書(shū)交流活動(dòng),以“追溯傳統(tǒng)文化,感悟傳統(tǒng)文化中的愛(ài)”為內(nèi)容,通過(guò)分享傳統(tǒng)文化中關(guān)于愛(ài)的經(jīng)典故事,鼓勵(lì)大家要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,堅(jiān)持做到在讀書(shū)中思考和感悟。 把愛(ài)說(shuō)給母親聽(tīng)?!皠P風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。凱風(fēng)自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我無(wú)令人”。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),居民吳建如深情地讀出了對(duì)母親的愛(ài)?!澳赣H這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿力量,母愛(ài)一直鼓勵(lì)著我勇往直前,因?yàn)槟赣H,我的世界變得更加快樂(lè)。在母親身邊時(shí),我一直羞于表達(dá),但是今天,我想說(shuō),母親我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我想將這份愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。” 把愛(ài)說(shuō)給孩子聽(tīng)。 “萱草生堂階,游子行天涯。慈親倚堂門(mén),不見(jiàn)萱草花。”。見(jiàn)習(xí)村官王月蓮讀起這首詩(shī)句時(shí),濕了眼眶。門(mén)外的臺(tái)階旁長(zhǎng)出了萱草花,然而遠(yuǎn)行的游子還在天涯。慈愛(ài)的母親倚在堂前,看兒子種下的萱草花,卻不見(jiàn)兒子歸來(lái)。父母之愛(ài),并不復(fù)雜,也許就藏在他看你的眼神里,藏在他對(duì)你的囑咐中。在此前那個(gè)傳統(tǒng)的社會(huì)里,母親永遠(yuǎn)希望孩子快樂(lè)平安,永遠(yuǎn)都會(huì)為回家的你留著燈。 把愛(ài)說(shuō)給祖國(guó)聽(tīng)。“‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!@首詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),是一種勇往超前、無(wú)所畏懼的氣概。那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和豪邁的英雄氣概深深地感染了我。敢于擔(dān)當(dāng)不是一句口號(hào),而是一種行動(dòng),群眾的眼睛是雪亮的。作為一名黨員,唯有不忘初心,砥礪前行,將擔(dān)子擔(dān)起來(lái),將責(zé)任扛起來(lái),方才不辱使命,不負(fù)期望。”黨員黃華海和大家分享著自己的感悟。 文字承載著情感,閱讀傳遞著正能量。通過(guò)這次讀書(shū)分享活動(dòng),讓轄區(qū)內(nèi)居民深刻感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深和美好,營(yíng)造了朗讀“書(shū)聲傳心聲、分享話發(fā)展”的良好文化氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)了書(shū)香梁徐的建設(shè)。 |