近日，南通市崇川區(qū)幸福街道文俊村社區(qū)團(tuán)支部、幸福社區(qū)團(tuán)支部組織社區(qū)青年社干，在幸福窯洞學(xué)堂舉辦“頌讀研學(xué)”活動(dòng)，共同尋找和錨定指引成長(zhǎng)的新時(shí)代“青春方向”，堅(jiān)定無(wú)畏奔涌前行。 知所從來(lái)，在“平凡”中鑄就“非凡”。作為奮戰(zhàn)在基層一線的青年一代，如何站好為民崗、守好百姓土、耕好“服務(wù)”田，文俊、幸福團(tuán)支部組織大家集中觀看青春歲月·“百物述百年”團(tuán)史系列微故事——《童“心”抗日小舞臺(tái)》，在“跨越時(shí)空的精神對(duì)答”中，青年社干被“用歌聲喚醒群眾，用戲劇去揭露敵人兇殘”的灼灼信念、“星光照耀下，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致”的勇毅篤行、“一不怕苦，二不怕難，三要抗?fàn)幍降住钡臍v史主動(dòng)精神深深感染。 頌讀研學(xué)，在“小我”里融入“大我”。今天的少年，明天的青年，團(tuán)支部邀請(qǐng)了南通市啟秀市北學(xué)校的同學(xué)，共同誦讀研學(xué)紅色經(jīng)典。啟秀少年、社區(qū)青年們紛紛踴躍產(chǎn)述著自己的觀點(diǎn)，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。 寓教于樂(lè)，在“心動(dòng)”后化為“行動(dòng)”。青春一脈相承。寓學(xué)習(xí)于游戲，在“護(hù)苗進(jìn)行時(shí)”小游戲中，青少年們積極參與“漫說(shuō)《未成年人保護(hù)法》”“青少年版權(quán)保護(hù)季”“閱讀營(yíng)養(yǎng)劑”“奔跑向未來(lái)”等關(guān)卡，解鎖“綠書簽”任務(wù)，積攢“團(tuán)團(tuán)胸針”，助力“小樹苗”成長(zhǎng)為“參天大樹”，筑牢“綠色閱讀防護(hù)林”。眼中有光，心中有夢(mèng)，在“奔跑向未來(lái)”的這一環(huán)節(jié)中，青少年們?cè)凇扒啻汗P記本”的扉頁(yè)紛紛寫下自己的“青春心語(yǔ)”，勇敢地向未來(lái)問(wèn)好。 |
