“今天你學(xué)習(xí)了嗎？”“挑戰(zhàn)答題答對(duì)多少題啊？”最近，這樣的問(wèn)答成為大家見(jiàn)面時(shí)的日常問(wèn)候。自2022年江蘇“學(xué)習(xí)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽上線以來(lái)，江蘇省昆山周市鎮(zhèn)深入宣傳發(fā)動(dòng)、開(kāi)展培訓(xùn)輔導(dǎo)、全面激勵(lì)考核，通過(guò)“曬一曬”分?jǐn)?shù)、“比一比”答題、“亮一亮”經(jīng)驗(yàn)等多種形式，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)、縱深覆蓋的格局，激發(fā)“學(xué)思踐悟”新氣象，營(yíng)造“比學(xué)趕超”新氛圍。 “花式打卡”營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍 “萬(wàn)水千山總是情，打開(kāi)強(qiáng)國(guó)行不行，還沒(méi)有答題的小伙伴不要忘記學(xué)習(xí)任務(wù)……”下午5:30，伴隨著“叮咚”聲，工作人員的手機(jī)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，原來(lái)是管理員發(fā)布的溫馨提醒。為加大“學(xué)習(xí)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽推廣力度，各基層黨組織精心策劃、積極發(fā)動(dòng)，曬截圖、發(fā)朋友圈、制作提醒表情包、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)海報(bào)等各類創(chuàng)新“打卡”方式紛紛上線，讓原本“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”督學(xué)任務(wù)變成了一件充滿樂(lè)趣的事情。 同時(shí)，周市鎮(zhèn)制定出臺(tái)《2022年周市鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選方案》，設(shè)置“周達(dá)人”“月達(dá)人”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等若干獎(jiǎng)項(xiàng)，并將各基層黨組織“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)情況及活動(dòng)參與度納入年底考核，營(yíng)造“人人當(dāng)達(dá)人、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)”的良好氛圍。 “指尖課堂”云端教學(xué)積累知識(shí) “學(xué)習(xí)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽內(nèi)容廣泛，涉及黨史、生產(chǎn)、生活、法律諸多方面，為更好幫助大家提高答題正確率，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部群眾學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到以賽促學(xué)、以學(xué)促干的目的，周市鎮(zhèn)精心整理一套學(xué)習(xí)題庫(kù)，并上傳至周市鎮(zhèn)“指尖課堂”學(xué)習(xí)平臺(tái)，其中包括黨的十九屆六中全會(huì)精神、黨務(wù)知識(shí)、法律常識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、時(shí)政名詞等專題欄目。 “‘指尖課堂’可以多次答題，幫助我們鞏固知識(shí)，還有詳細(xì)解析，特別實(shí)用?！贝蠹依貌栌囡埡蟮乃槠瘯r(shí)間上線參與學(xué)習(xí)、答題，線下整理知識(shí)難點(diǎn)和錯(cuò)題，既休閑了生活，又充實(shí)了大腦。目前，在“指尖課堂”的幫助下，各單位的答題能手不斷涌現(xiàn)，“多點(diǎn)開(kāi)花”再掀學(xué)習(xí)新熱潮。 “學(xué)習(xí)達(dá)人”交流研討共促提升 近日，在梅心涇社區(qū)黨群服務(wù)中心的“達(dá)人課堂”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，議分?jǐn)?shù)、談體會(huì)、話成效，大家你一言我一語(yǔ)，氣氛熱烈而融洽，還有令人期待的現(xiàn)場(chǎng)答題賽，社區(qū)里的學(xué)習(xí)高手們?cè)缫涯θ琳?、躍躍欲試，準(zhǔn)備爭(zhēng)奪“周達(dá)人”的稱號(hào)。 連日來(lái)，各基層黨組織改變過(guò)去撰寫心得體會(huì)、開(kāi)會(huì)發(fā)言等傳統(tǒng)模式，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽、快問(wèn)快答、“達(dá)人”開(kāi)講等“沉浸式”學(xué)習(xí)方式，激勵(lì)大家對(duì)標(biāo)找差、比學(xué)趕超、常學(xué)常新。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)熱情高漲、理論功底扎實(shí)的“學(xué)習(xí)達(dá)人”，形成線上線下、比學(xué)趕超的生動(dòng)局面，真正讓理論學(xué)習(xí)“活”起來(lái)。 |
