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強(qiáng)國(guó)薦書丨陳文瑛薦《河流之王》:一部書寫愛(ài)與教育的感恩之作

2023-9-1| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 3098| 評(píng)論: 0|原作者: 陳文瑛|來(lái)自: 學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)

摘要: 說(shuō)起老師,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的老師,其中也一定有一位甚至幾位老師長(zhǎng)久地留存在我們的記憶深處,熠熠閃光、難以忘懷。這部由江蘇鳳凰少年兒童出版社最新推出的《河流之王》就是一本講述作者童年 ...
  編者按:“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”江蘇學(xué)習(xí)平臺(tái)、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、新江蘇?中國(guó)江蘇網(wǎng)聯(lián)合推出“愛(ài)悅讀?云分享——強(qiáng)國(guó)薦書”專欄,特邀省社科聯(lián)、省文聯(lián)、省作協(xié)、省科協(xié)、南京圖書館等單位支持,長(zhǎng)期約請(qǐng)各大出版社總編輯、圖書館館長(zhǎng)、文化名家、知名作家、文學(xué)評(píng)論家、社科名家、理論專家、科學(xué)家等各領(lǐng)域知名人士,結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷,為讀者推薦一本好書。
  今天為大家薦書的是江蘇鳳凰少年兒童出版社副總編輯陳文瑛,推薦書目:《河流之王》,作者黃蓓佳、繪者孟子茹,江蘇鳳凰少年兒童出版社出版。

  說(shuō)起老師,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的老師,其中也一定有一位甚至幾位老師長(zhǎng)久地留存在我們的記憶深處,熠熠閃光、難以忘懷。這部由江蘇鳳凰少年兒童出版社最新推出的《河流之王》就是一本講述作者童年時(shí)代的老師的書?!袄蠋煛笔且粋€(gè)永恒的文學(xué)主題。作者黃蓓佳把這一老題材處理得別致新穎,通過(guò)詼諧的語(yǔ)言、有趣的故事和生動(dòng)的情節(jié),激活我們的記憶,感念和感恩人生路上提點(diǎn)和鼓勵(lì)自己的老師們。
  《河流之王》是“叫一聲老師”美繪系列中的一冊(cè)。黃蓓佳傾情小說(shuō)系列——“叫一聲老師”自上市以來(lái),在文學(xué)創(chuàng)作界、少兒出版界、教育界、閱讀推廣界等各個(gè)層面引發(fā)普遍關(guān)注。“叫一聲老師”美繪系列作為該書的美繪版,就是在此基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生的。該系列邀請(qǐng)專業(yè)插畫師繪制封面和插圖,并對(duì)封面、開(kāi)本、版式進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)一番打磨后,帶著全新的樣貌和更豐富的內(nèi)容走入讀者的視野。
  《河流之王》以一個(gè)孩子的視角,講述了一位縣城老師的苦樂(lè)人生,刻畫了一位普通但又非凡的人民教師形象。教地理的萬(wàn)老師是三胞胎的父親,他熱衷于叉魚(yú),練就了一身出神入化的本領(lǐng),常引得孩子們圍觀喝彩。而在他看似“貪玩”的背后,是溫暖的父愛(ài)和養(yǎng)育孩子的責(zé)任心。他教書育人天賦異稟,有著一套非常獨(dú)特的教學(xué)方式,是縣里地理教師中的頭牌……胸懷天下河山的他不經(jīng)意間在孩子們的心頭展開(kāi)了一幅世界地圖,他將對(duì)大千世界的無(wú)限熱愛(ài)和向往注入了孩子們的靈魂,并讓他們受益終生。在這個(gè)過(guò)程中,女孩小曈不僅看到了一個(gè)優(yōu)秀人民教師有趣的靈魂與春風(fēng)化雨般的師道精神,也看到了教師這個(gè)職業(yè)背后,一個(gè)普通人生命中的困境和風(fēng)雨,內(nèi)心獲得更為濃厚的生命體驗(yàn)。
  這部作品一如既往地沿襲著黃蓓佳的文學(xué)風(fēng)格和印記,溫暖細(xì)膩,浪漫率真,有趣味,有濃情,讀完令人回味悠長(zhǎng)。通過(guò)勾畫出一位縣城老師的苦樂(lè)人生,既展示了中國(guó)傳統(tǒng)師道的底蘊(yùn)和精髓,又將為人師者的日常風(fēng)骨表現(xiàn)得真切感人。
  同時(shí),這不光是一部普通意義上的關(guān)于老師、關(guān)于教育的小說(shuō),又具備生活的質(zhì)感與生命的熱度,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)一個(gè)老師走下講臺(tái)的生活維度中,老師的形象不再是刻板印象中的那般嚴(yán)肅板正,而變得或幽默風(fēng)趣,或簡(jiǎn)單執(zhí)拗,或可愛(ài)童真,或窘迫黯然,立體多面、真實(shí)可觸,讓人感念老師的同時(shí),品味到普通人物的日常悲喜,以及有情有味的煙火人間。兒童世界的純真、成人世界的復(fù)雜,這些共同構(gòu)建了真實(shí)豐富的小說(shuō)世界,更能得到讀者的共鳴。
  本書由全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席,著名教育家朱永新作序,從師道的底蘊(yùn)和精髓的角度,對(duì)全書進(jìn)行深度解析。特級(jí)教師張祖慶在書中回憶了自己成長(zhǎng)路上遇到的一位難以忘懷的老師,展現(xiàn)了一位教育工作者的職業(yè)良心和風(fēng)骨,讀者可以從中領(lǐng)悟到師道精神是如何在傳承中延續(xù)和發(fā)展的。
  青年畫家孟子茹以水彩畫的形式,對(duì)作者筆下的校園、家庭生活進(jìn)行了精彩描繪。不僅可以令孩子直觀地感受到久遠(yuǎn)年代里人們的生活狀態(tài)和江南縣城的風(fēng)土人情,同時(shí)用繪畫的語(yǔ)言對(duì)文字作了補(bǔ)充,增添了細(xì)節(jié)和趣味,讓讀者的想象力有了更具體、更形象的棲息處。溫暖細(xì)膩的文字、精致唯美的插圖,簡(jiǎn)潔疏朗的排版,帶給讀者更好的視覺(jué)效果和閱讀體驗(yàn)。

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