這個(gè)夏日，無(wú)錫市錫山區(qū)在各新時(shí)代文明實(shí)踐陣地、鐘書(shū)房、農(nóng)家書(shū)屋全面開(kāi)展暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生閱讀推廣“1+25+N”系列活動(dòng)。
“1”即舉辦1場(chǎng)“歸雁領(lǐng)航”閱讀推廣啟動(dòng)儀式，“25+N”即有序開(kāi)展25場(chǎng)重點(diǎn)閱讀活動(dòng)，同時(shí)各鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)大學(xué)生因地制宜開(kāi)展“N”場(chǎng)形式多樣的閱讀導(dǎo)讀薦讀活動(dòng)。 “腹有詩(shī)書(shū)”的返鄉(xiāng)大學(xué)生們通過(guò)知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性俱佳的書(shū)香文化假期之旅，進(jìn)一步促進(jìn)全民閱讀推廣，濃厚“書(shū)香錫山”氛圍，為錫山高質(zhì)量發(fā)展集聚著厚實(shí)的文化力量。 光影潤(rùn)心田 書(shū)香伴成長(zhǎng) 安鎮(zhèn)街道依托新時(shí)代文明實(shí)踐所，號(hào)召當(dāng)?shù)胤掂l(xiāng)大學(xué)生開(kāi)展“光影潤(rùn)心田 書(shū)香伴成長(zhǎng)”閱讀活動(dòng)，與少年兒童共讀經(jīng)典、共同成長(zhǎng)，豐富暑期文化生活。
大學(xué)生焦孝健向青少年推薦優(yōu)秀文化書(shū)籍及少兒讀物，通過(guò)互動(dòng)答題的小游戲激發(fā)孩子們的閱讀熱情和興趣。在閱讀分享中，焦孝健給孩子們做讀書(shū)指導(dǎo)，邊讀書(shū)邊交流心得，并向家長(zhǎng)推薦了適合孩子閱讀的書(shū)籍。 參加閱讀活動(dòng)的一位家長(zhǎng)說(shuō)：“這樣的活動(dòng)真的太有意義了，我們平時(shí)工作都很忙，對(duì)孩子的書(shū)籍其實(shí)不是很了解，大學(xué)生有文化，能夠指導(dǎo)孩子正確閱讀，實(shí)在是太好了?！?/div> 活動(dòng)中，大學(xué)生們還給青少年和家長(zhǎng)送上了“綠書(shū)簽”、 “護(hù)苗”宣傳扇，引導(dǎo)青少年抵制和遠(yuǎn)離有害信息，養(yǎng)成綠色閱讀、文明上網(wǎng)的好習(xí)慣，加強(qiáng)了家長(zhǎng)、青少年們對(duì)網(wǎng)絡(luò)、有害信息的辨識(shí)能力及自我保護(hù)意識(shí)。 青春有我 志愿護(hù)苗 “‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)……’唐王朝是我們國(guó)家歷史上最興盛的朝代之一，涌現(xiàn)出一大批偉大的文人墨客?！弊哌M(jìn)安鎮(zhèn)街道一心社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋，暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生田文韜正帶領(lǐng)著青少年們與文人先輩“隔空對(duì)話”，以沉浸式體驗(yàn)歷史文化主題“劇本殺”的方式，學(xué)習(xí)唐代的社會(huì)背景，體會(huì)詩(shī)人的文人風(fēng)骨。
“小小繪本，力量無(wú)窮?！币槐颈揪碌睦L本，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，經(jīng)由青年大學(xué)生們的講述，不僅讓孩子們?cè)跐撘颇@得了“紅”的滋潤(rùn)，更在傳承紅色基因中感悟到“接力”的重要性。 安西社區(qū)和安南村聯(lián)合舉辦的紅色故事親子閱讀活動(dòng)在緊張而又激烈的擊鼓傳花知識(shí)競(jìng)答中達(dá)到高潮，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)紅色知識(shí)的同時(shí)也鍛煉了膽量。 借此契機(jī)，暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生們結(jié)合“掃黃打非”系列活動(dòng)，宣傳“綠書(shū)簽行動(dòng)”，為孩子們推薦優(yōu)秀圖書(shū)，引導(dǎo)文明健康上網(wǎng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。 返鄉(xiāng)不凡 書(shū)香溢夏 “青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安……”在安鎮(zhèn)街道錦安社區(qū)咖啡書(shū)吧，一群暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生正激情訴說(shuō)著關(guān)于青春、關(guān)于奮斗、關(guān)于奉獻(xiàn)的故事。
今年以來(lái)，安鎮(zhèn)街道吹響全民閱讀集結(jié)號(hào)，圍繞每月一個(gè)關(guān)鍵詞，以“聲”促“閱”，助力全民閱讀向縱深推進(jìn)。 8月，返鄉(xiāng)大學(xué)生們緊扣“青春”主題，積極參與“最美聲音”的錄制，開(kāi)啟“閱”與“聲”的美好傳遞?，F(xiàn)場(chǎng)，大學(xué)生們積極交流互動(dòng)，紛紛表示，閱讀的力量是無(wú)窮的，它關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)、社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展，將珍惜這種力量，堅(jiān)持閱讀，從中汲取智慧、塑造品格、培養(yǎng)精神，助力家鄉(xiāng)發(fā)展，展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。 向往書(shū)的世界 憧憬美好未來(lái) 讓一本好書(shū)點(diǎn)燃孩子對(duì)美好世界的向往與憧憬，羊尖鎮(zhèn)邀請(qǐng)暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者共同開(kāi)設(shè)愛(ài)心暑托班為小朋友們提供良好的閱讀空間與示平臺(tái)，以閱讀豐富內(nèi)心，以閱讀開(kāi)闊視野，更以閱讀促進(jìn)小朋友們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，飄進(jìn)每個(gè)家庭，促進(jìn)全民閱讀推廣，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香錫山”氛圍。 東亭街道積極組織動(dòng)員廣大暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生來(lái)到社區(qū)“七彩的暑期”夏令營(yíng)、殘疾人之家、鐘書(shū)房等陣地開(kāi)展各類豐富多彩的閱讀志愿服務(wù)活動(dòng)，有效促進(jìn)街道全民閱讀推廣，濃厚“書(shū)香東亭”氛圍。 |
