近日，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)2023年學(xué)術(shù)論文和業(yè)務(wù)案例征集活動(dòng)推薦結(jié)果揭曉，江蘇省各級(jí)各類圖書館共提交論文和業(yè)務(wù)案例141篇，經(jīng)各專委會(huì)三審研評(píng)，推薦發(fā)表8篇、推薦交流22篇，總體論文和業(yè)務(wù)案例推薦率為21.3％，江蘇省征文投稿和推薦數(shù)量今年繼續(xù)走在全國(guó)前列。 江蘇省圖書館學(xué)會(huì)接受中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并服務(wù)于各設(shè)區(qū)市學(xué)會(huì)和全體會(huì)員，承擔(dān)著承上啟下、輻射全省的職責(zé)，是聯(lián)系廣大圖書館與圖書館工作者的重要橋梁和紐帶，是發(fā)展江蘇省圖書館事業(yè)的重要社會(huì)力量。3月22日中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)下發(fā)通知后，江蘇省圖書館學(xué)會(huì)廣泛動(dòng)員，得到了全省各級(jí)各類圖書館的積極響應(yīng)。在推薦發(fā)表名單中，有研究?jī)和c特殊群體閱讀推廣的論文和案例，比如《基于觸覺書的視障兒童早期閱讀服務(wù)創(chuàng)新思路與探索》《淺析公共圖書館繪本閱讀推廣的實(shí)踐與思考 ——以如皋市圖書館“小圖姐姐講故事”為例》《空間轉(zhuǎn)向視域下兒童友好型繪本空間研究》《中外公共圖書館兒童分級(jí)閱讀空間比較研究》；有研究智慧圖書館建設(shè)框架下信息組織的《基于數(shù)字孿生的高校智慧圖書館DCMM數(shù)據(jù)治理研究》；有研究國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略下圖書館閱讀推廣創(chuàng)新的論文《基于4I理論的公共圖書館短視頻閱讀推廣路徑探究》；有研究西部圖書館智慧化服務(wù)與高質(zhì)量發(fā)展的《從東南部三大公共圖書館的閱讀推廣研究實(shí)例看西部省級(jí)公共圖書館閱讀推廣策略》；有研究地方文獻(xiàn)助力區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展先行實(shí)踐的《省域地方文獻(xiàn)大數(shù)據(jù)體系建設(shè)策略研究—基于南京圖書館大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)想》。這些論文主題鮮明，與工作實(shí)踐緊密貼合，闡述了各自在圖書館相關(guān)領(lǐng)域的研究成果，推動(dòng)了江蘇省圖書館服務(wù)實(shí)踐發(fā)展和理論研究，促進(jìn)了省內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與業(yè)務(wù)合作，彰顯了圖情工作者的學(xué)術(shù)研究能力。 2021年3月，為進(jìn)一步提高全省圖書館從業(yè)人員的科研能力和綜合素養(yǎng)，南京圖書館和江蘇省圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦了“陶風(fēng)青藍(lán)工程——全省中青年圖書館員科研能力提升系列培訓(xùn)班”，截至目前培訓(xùn)班已舉辦20場(chǎng)，邀請(qǐng)了多位圖書館行業(yè)的資深專家學(xué)者授課，培訓(xùn)內(nèi)容不僅包括圖書情報(bào)學(xué)術(shù)論文選題與寫作、決策咨詢報(bào)告撰寫的方式與技巧、課題申報(bào)、案例撰寫等基本知識(shí)，還涉及智慧圖書館建設(shè)、全民閱讀推廣、圖書館學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、圖書館遠(yuǎn)景與使命、圖書館高質(zhì)量發(fā)展、公共圖書館服務(wù)實(shí)踐創(chuàng)新等當(dāng)前熱點(diǎn)內(nèi)容，為館員的科研提供了方法、打開了思路。 “陶風(fēng)青藍(lán)工程——全省中青年圖書館員科研能力提升培訓(xùn)班”的持續(xù)開展，是江蘇省圖書館系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人，賦能館員科研素養(yǎng)培育的重要舉措。南京圖書館作為省館，充分發(fā)揮龍頭作用，帶動(dòng)各圖書館積極參與，館員學(xué)養(yǎng)厚積薄發(fā)，在本次征文活動(dòng)中投稿32篇，獲推薦發(fā)表3篇、推薦交流8篇，推薦率達(dá)34.3％，呈現(xiàn)出省館高于全省、全省高于全國(guó)的態(tài)勢(shì)，充分證明了連續(xù)三年舉辦陶風(fēng)青藍(lán)工程的作用和效果。未來(lái)，江蘇省圖書館學(xué)會(huì)將繼續(xù)與南京圖書館聯(lián)合，以“陶風(fēng)青藍(lán)工程——全省中青年圖書館員科研能力提升培訓(xùn)班”為抓手，一手抓品牌建設(shè)，繼續(xù)打造國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的館員科研培育品牌；另一手抓館員素養(yǎng)形成，厚植研學(xué)氛圍，以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，進(jìn)一步提升江蘇省廣大圖情工作者的學(xué)術(shù)研究能力，激發(fā)理論研究和實(shí)踐探索的熱情，促進(jìn)圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 |
