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無(wú)錫返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng)賦能書香惠山建設(shè)

2024-8-22| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 1135| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 交匯點(diǎn)

摘要: 惠閱書香,遇見更好的自己。近日,無(wú)錫市惠山區(qū)啟動(dòng)“惠閱·正青春”返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng),充分依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、社區(qū)(農(nóng)家)書屋、“鐘書房”、“天上書閣——城市閱讀驛站”等閱讀空間陣 ...
  惠閱書香,遇見更好的自己。近日,無(wú)錫市惠山區(qū)啟動(dòng)“惠閱·正青春”返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng),充分依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、社區(qū)(農(nóng)家)書屋、“鐘書房”、“天上書閣——城市閱讀驛站”等閱讀空間陣地,以愛心暑托班、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、全民閱讀公益推廣項(xiàng)目為抓手,引導(dǎo)返鄉(xiāng)大學(xué)生廣泛參與閱讀志愿服務(wù),賦能書香惠山建設(shè)。

  七彩夏日·閱讀閱美
  “葫蘆科,一個(gè)包羅萬(wàn)象的大家族,匯聚了眾多我們?nèi)粘I钪卸炷茉數(shù)氖卟撕凸瞎??!被萆浇?jīng)開區(qū)(長(zhǎng)安街道)“湖畔之韻 科創(chuàng)之光”愛心暑托班上,小朋友們認(rèn)真聆聽,跟隨大學(xué)生志愿者的講述,通過(guò)觀察樣本、記錄特征,探索葫蘆科植物的奇妙世界。今年暑期,惠山經(jīng)開區(qū)(長(zhǎng)安街道)惠城三社區(qū)舉辦公益科普暑托班,來(lái)自南京大學(xué)的16位大學(xué)生成為志愿者,為孩子們帶來(lái)“小小生物學(xué)家”系列科普課程,激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的無(wú)限向往和濃厚興趣。


  文明星火·閱見美好
  今年暑假,無(wú)錫市惠山區(qū)結(jié)合“七彩的夏日”未成年人暑期實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)返鄉(xiāng)大學(xué)生走進(jìn)轄區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站),參與閱讀推廣,講述經(jīng)典故事、分享閱讀體會(huì),進(jìn)一步濃厚愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。


  “紅色精神永遠(yuǎn)是推動(dòng)我們不斷攻堅(jiān)克難、破浪前行的力量源泉,需要我們?nèi)鞒泻秃霌P(yáng)?!标?yáng)山鎮(zhèn)大學(xué)生志愿者徐子涵與孩子們分享紅色故事,共讀經(jīng)典片段,分享閱讀體會(huì),讓孩子們?cè)诟锩容厒兊挠⒂率论E中感悟紅色精神的強(qiáng)大力量,樹立起強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我的遠(yuǎn)大志向。

  護(hù)苗有我·閱伴成長(zhǎng)
  惠山區(qū)前洲街道積極將護(hù)苗宣傳融入全民閱讀推廣,組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與暑期閱讀實(shí)踐,引導(dǎo)孩子們綠色閱讀、文明上網(wǎng)?!啊G書簽’代表著有生命力的、純凈的、充滿希望的健康向上的文化環(huán)境。”前洲街道新洲社區(qū)內(nèi)書香四溢,大學(xué)生志愿者徐心燁用生動(dòng)的語(yǔ)言向孩子們介紹“綠書簽”的含義,引導(dǎo)孩子們自覺(jué)遠(yuǎn)離和抵制非法有害出版物,共同守護(hù)清朗有序的文化環(huán)境。


  品味書香·閱向未來(lái)
  閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想,書香成就人生。在惠山,常年活躍著一抹抹“志愿紅”,他們匯聚返鄉(xiāng)大學(xué)生的青春力量,用一項(xiàng)項(xiàng)務(wù)實(shí)的舉措持續(xù)開展公益閱讀推廣,讓閱讀成為一種生活方式。


  “作為一名未來(lái)的教育工作者,我一直認(rèn)為閱讀是教育的靈魂,參與閱讀志愿服務(wù)活動(dòng)是一件很有意義的事情?!本妥x于無(wú)錫高等師范學(xué)院學(xué)前系的王鈺潔同學(xué),已參與“候鳥驛站·閱亮幸福橋”志愿服務(wù)項(xiàng)目半個(gè)多月時(shí)間,像王鈺潔一樣的大學(xué)生志愿者還有十幾位,他們利用暑假時(shí)間積極參與閱讀志愿服務(wù),帶領(lǐng)新市民子女學(xué)習(xí)文字含義、理解書本內(nèi)容、擴(kuò)充引申知識(shí),與小朋友們共同徜徉名著世界,積極引導(dǎo)他們培養(yǎng)閱讀興趣?!艾F(xiàn)在,大學(xué)生參與志愿服務(wù)的熱情很高,我們將接納和培訓(xùn)更多大學(xué)生志愿者參與服務(wù)。同時(shí),由于閱讀越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視和學(xué)生歡迎,我們會(huì)推出更豐富的相關(guān)項(xiàng)目?!被萆礁咝聟^(qū)(洛社鎮(zhèn))幸福義工總站相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

鮮花

握手

雷人

路過(guò)

雞蛋
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