每逢周末，徐州市沛縣文學愛好者王文宏都會來到鴻鵠園“歌風書房”?！斑@里環(huán)境好，書又多，伴一杯清茶，享受讀書帶來的快樂?！蓖跷暮暾f，平時工作忙碌，周末選擇一本喜歡的書籍靜靜閱讀，是自己最為愜意放松的事。 提供高質(zhì)量公共文化服務是推動全民閱讀發(fā)展的關鍵。沛縣高度重視公共文化服務體系建設，把最好的資源配置給“全民閱讀”事業(yè)，通過系列創(chuàng)新舉措，在縣鎮(zhèn)村構(gòu)建起覆蓋廣泛、功能完善的讀書網(wǎng)絡，居民走出家門步行不超過15分鐘，就能進入圖書館、歌風書房或農(nóng)家書屋等公共文化空間。 全民閱讀是提升國民素養(yǎng)的關鍵舉措。在城鎮(zhèn)，沛縣將培塑特色文化品牌和改革圖書資源配置方式相結(jié)合，利用原有基礎設施，打造34所“歌風書房”，每一所歌風書房都與縣圖書館互聯(lián)互通，實現(xiàn)了圖書資源的優(yōu)化配置和高效利用。 在農(nóng)村，農(nóng)家書屋是全民閱讀的主陣地、大平臺，在提高農(nóng)民的文化素質(zhì)、促進鄉(xiāng)村文明建設方面發(fā)揮著重要作用。沛縣堅持從農(nóng)民群眾精神文化需求出發(fā)，不斷筑牢農(nóng)家書屋基礎，全縣356個行政村實現(xiàn)農(nóng)家書屋全覆蓋，共計藏書62萬余冊，并全部配套數(shù)字閱讀設施，結(jié)合各村實際充分開放，為農(nóng)民提供更優(yōu)質(zhì)的文化服務。 建好全民閱讀大平臺，如何進一步提升公眾對閱讀的興趣和參與度？沛縣積極動員教師、返鄉(xiāng)大學生、新聞出版工作者、離退休人員、鄉(xiāng)村振興志愿者以及具有農(nóng)技、文藝等相關專長的志愿者，成立歌風領讀志愿者隊伍，帶領村民一起分享好內(nèi)容、好故事，助力鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)家書屋有書讀、有人管、有活動吸引，形成聚人氣、有活力、可持續(xù)的生動局面。 “參加藍天救援隊之后，我無償提供了總價值600多萬元的救援車輛、設備，先后參加了50多起救援活動……”9月6日，在大屯街道安莊社區(qū)農(nóng)家書屋，“全國模范退役軍人”、沛縣藍天救援隊黨總支書記郝大學與村民們分享了他退伍后的勵志人生。 “社區(qū)農(nóng)家書屋藏書2700余冊，種類繁多，涉及農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的多個方面，實現(xiàn)了在家門口就可以讀書學習，解決了村民‘買書難、借書難、看書難’的問題。”安莊社區(qū)社區(qū)委員張麗介紹，社區(qū)把農(nóng)家書屋作為文化惠民的重要載體，發(fā)揮陣地作用，組織群眾開展經(jīng)典誦讀、知識競賽、致富心得分享等活動，增強了農(nóng)村文化陣地活力，使農(nóng)家書屋成為農(nóng)村群眾知曉政策、學習文化科技知識、提高道德文化素質(zhì)的“大課堂”。 此外，由縣教育局組建的歌風領讀志愿者教師隊伍，在大眾書局門店開展1—9年級閱讀方法志愿宣講活動，吸引全縣2000多名中小學生參加；沛城街道邀請返鄉(xiāng)大學生們帶領孩子進行科普閱讀，和孩子們共同探索世界的奧秘；楊屯鎮(zhèn)組織歌風領讀志愿者，在鎮(zhèn)中心廣場、新時代文明實踐所活動室等人流密集處發(fā)放全民閱讀宣傳單和閱讀活動預告，吸引更多群眾參與閱讀活動。 今年以來，沛縣歌風領讀志愿者依托各類閱讀場所開展“黨員進社區(qū)”“教師進社區(qū)”“周末課堂”等公益領讀活動60余場次。書香氤氳，全縣300余名歌風領讀志愿者走進閱讀空間、走近基層群眾，開展形式多樣的公益領讀活動，歌風書房、農(nóng)家書屋、新時代文明實踐所（站）等場所成為市民熱門打卡地。 沛縣將進一步探索“閱讀陣地+”融合服務模式，組織歌風領讀志愿者走進閱讀場所，把閱讀活動與音樂藝術(shù)、文明實踐、農(nóng)技交流等相結(jié)合，激發(fā)群眾的閱讀熱情；把有條件的農(nóng)家書屋打造成集學習交流、閱讀分享、公益課堂、藝術(shù)沙龍等于一體的新型閱讀文藝空間，舉辦豐富的活動，不斷推動農(nóng)家書屋建設“接地氣”“聚人氣”“冒熱氣”，引導更多村民群眾走進書屋，讓鄉(xiāng)村文化振興之路書香四溢。 |
