“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”七月盛夏,在江蘇天目湖畔,回蕩著少年的朗朗誦讀聲,誦讀內(nèi)容是梁啟超的《少年中國說》,誦讀者則是來自臺灣新北市和江蘇鎮(zhèn)江市的中小學(xué)生。 20日至22日,臺灣新北市及江蘇鎮(zhèn)江市200多名家校代表共聚鎮(zhèn)江,開展第三屆“兩岸家校聯(lián)動,攜手共助成長”的教育交流活動。此次活動主題為“行八禮四儀,做優(yōu)雅少年”,意在共同尋求中華文化傳統(tǒng)美德,用以家庭教育和學(xué)校教育。 “盡管這是我第一次和臺灣小伙伴見面,但絲毫沒有陌生和距離感?！辨?zhèn)江市江南學(xué)校初一學(xué)生陳曉陽說,《少年中國說》詩朗誦是此次交流活動的表演節(jié)目,兩岸學(xué)生雖是第一次合作,但卻默契十足。 來自新北市的大二學(xué)生李鈞如此次和父母及妹妹共同來鎮(zhèn)江參加活動。“我第一次看到了課本中描述的長江和運(yùn)河,著實(shí)大開眼界。”李鈞如介紹,活動中會設(shè)置一些闖關(guān)游戲,關(guān)卡內(nèi)容是背誦與禮儀相關(guān)的詩句?！按蟛糠謨?nèi)容我們在臺灣也學(xué)習(xí)過,遇到不會的,大陸的同學(xué)會在一旁熱心提醒?！?/p> 李鈞如的父親李煙長在臺灣從事教育工作,在他看來,兩岸師生在中華傳統(tǒng)文化上有很深的認(rèn)同感,對忠、孝、仁、愛等德行教育十分重視?！霸谟變簣@時期,臺灣的老師就會向孩子們講述《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》中的經(jīng)典故事,教育學(xué)生要有好的品德。” 陳曉陽的母親柴惠珍對此十分認(rèn)同?！拔覀兂Ｕf做人做事做學(xué)問,從孩子出生之日起,家長就有責(zé)任用言傳身教的方式為孩子樹立好榜樣。學(xué)校也會營造育人氛圍,實(shí)施養(yǎng)正教育?！?/p> 除了座談交流之外,此次活動還安排了“尋禮”夏令營、“八禮四儀”體驗(yàn)館體驗(yàn)、非遺傳承教學(xué)等活動。兩岸學(xué)生在交流中相互了解、相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)感情。多位家長表示,此次交流活動可以讓兩岸家長及教師暢談“教育經(jīng)”,兩岸學(xué)生也可借此進(jìn)一步了解中華傳統(tǒng)禮儀,提高自身視野。 江蘇省臺辦副主任張為說,兩岸家庭從相識到相知,凝聚的不僅是友情與親情,更是感恩與信心。少年是中華民族的未來,攜手傳承中華文化是兩岸青少年共同的使命。(記者朱筱 陸華東) |
