核心素養(yǎng)，是學(xué)生應(yīng)該具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備的品格和關(guān)鍵能力。如何通過閱讀培養(yǎng)核心素養(yǎng)，塑造美好人生？這兩者之間究竟有何聯(lián)系？4月16日上午，全國知名的兒童教育、學(xué)校管理和語文教學(xué)專家王樹華老師做客揚(yáng)州市少兒圖書館“少圖講堂”，為近百名學(xué)生和家長開展了“閱讀：培育核心素養(yǎng)，成就美好人生”專題講座。 王樹華老師是全國知名的兒童教育、學(xué)校管理和語文教學(xué)專家，揚(yáng)州市特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，揚(yáng)州市優(yōu)秀教育工作者，揚(yáng)州市教科研先進(jìn)工作者，全國青年名師，北京新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀管理者。 語文素養(yǎng)是核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng)，它包括語文知識(shí)、語言積累、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等。而閱讀，是培養(yǎng)孩子的語文素養(yǎng)，打開世界窗戶的重要途徑，王老師說：“書中自有黃金屋，書是精神的家園，通過書籍能夠與偉大的靈魂對(duì)話。孩子的眼界開闊了，心胸就開闊了，愛讀書的孩子素養(yǎng)都不差！”閱讀必須要從7歲之前開始，因?yàn)閮和喿x是左右大腦兩個(gè)區(qū)域都一起運(yùn)行的，而過了這個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)語言的能力開始退化，成年人在閱讀時(shí)，往往就只有一個(gè)大腦半球在工作。關(guān)于讀什么？王老師指出：優(yōu)質(zhì)的圖書奠定底色，經(jīng)典仍然是閱讀的首選，安徒生童話、四大名著、世界文化名著以及繪本圖書等都是很好的選擇。 語文水平是慢慢熏陶出來的，長久閱讀必將會(huì)還你一個(gè)驚喜。王老師說，“希望未來我們的城市，家家戶戶有個(gè)書房，父母放下手機(jī)來閱讀，圖書館成為城市的標(biāo)識(shí)，大街小巷都有靜靜閱讀的身影，我們將會(huì)擁有一個(gè)更加溫馨而美妙的世界！” （高珊供稿） |
