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揚(yáng)州市少年兒童圖書館舉辦“閱讀:培育核心素養(yǎng),成就美好人生”專題講座 ...

2017-5-5| 發(fā)布者: zhaowei| 查看: 2279| 評(píng)論: 0|來自: 揚(yáng)州市少年兒童圖書館

摘要: 核心素養(yǎng),是學(xué)生應(yīng)該具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備的品格和關(guān)鍵能力。如何通過閱讀培養(yǎng)核心素養(yǎng),塑造美好人生?這兩者之間究竟有何聯(lián)系?4月16日上午,全國知名的兒童教育、學(xué)校管理和語文教學(xué)專 ...

核心素養(yǎng),是學(xué)生應(yīng)該具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備的品格和關(guān)鍵能力。如何通過閱讀培養(yǎng)核心素養(yǎng),塑造美好人生?這兩者之間究竟有何聯(lián)系?4月16日上午,全國知名的兒童教育、學(xué)校管理和語文教學(xué)專家王樹華老師做客揚(yáng)州市少兒圖書館“少圖講堂”,為近百名學(xué)生和家長開展了“閱讀:培育核心素養(yǎng),成就美好人生”專題講座。

王樹華老師是全國知名的兒童教育、學(xué)校管理和語文教學(xué)專家,揚(yáng)州市特級(jí)教師,中學(xué)高級(jí)教師,揚(yáng)州市優(yōu)秀教育工作者,揚(yáng)州市教科研先進(jìn)工作者,全國青年名師,北京新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀管理者。

語文素養(yǎng)是核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)和重點(diǎn),是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng),它包括語文知識(shí)、語言積累、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以及思維能力、人文素養(yǎng)等。而閱讀,是培養(yǎng)孩子的語文素養(yǎng),打開世界窗戶的重要途徑,王老師說:“書中自有黃金屋,書是精神的家園,通過書籍能夠與偉大的靈魂對(duì)話。孩子的眼界開闊了,心胸就開闊了,愛讀書的孩子素養(yǎng)都不差!”閱讀必須要從7歲之前開始,因?yàn)閮和喿x是左右大腦兩個(gè)區(qū)域都一起運(yùn)行的,而過了這個(gè)時(shí)期,學(xué)習(xí)語言的能力開始退化,成年人在閱讀時(shí),往往就只有一個(gè)大腦半球在工作。關(guān)于讀什么?王老師指出:優(yōu)質(zhì)的圖書奠定底色,經(jīng)典仍然是閱讀的首選,安徒生童話、四大名著、世界文化名著以及繪本圖書等都是很好的選擇。

語文水平是慢慢熏陶出來的,長久閱讀必將會(huì)還你一個(gè)驚喜。王老師說,“希望未來我們的城市,家家戶戶有個(gè)書房,父母放下手機(jī)來閱讀,圖書館成為城市的標(biāo)識(shí),大街小巷都有靜靜閱讀的身影,我們將會(huì)擁有一個(gè)更加溫馨而美妙的世界!”

(高珊供稿)


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