“個(gè)人圖書館計(jì)劃”是揚(yáng)州市少兒圖書館組織實(shí)施的公益性閱讀推廣項(xiàng)目，少兒圖書館采用資源幫扶，業(yè)務(wù)指導(dǎo)形式協(xié)助小讀者設(shè)立運(yùn)營個(gè)人圖書館，將少兒圖書館優(yōu)質(zhì)圖書資源投放到市民家庭中，并通過小館長(zhǎng)們將圖書資源推廣到同學(xué)中去，從而建立起圖書館、家庭、學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，形成三位一體的閱讀體系。 經(jīng)過為期三個(gè)月的準(zhǔn)備，小讀者經(jīng)過自愿報(bào)名、計(jì)劃書編寫、競(jìng)聘演說，少兒圖書館通過材料審核結(jié)合參與者就讀學(xué)校以及家庭住址分布情況考察，最終決選出10位小館長(zhǎng)。 9月1日下午，在揚(yáng)州市少兒圖書館親子閱覽室舉辦了聘書頒發(fā)及授牌儀式。儀式上，小館長(zhǎng)代表王子怡表示：通過參與小館長(zhǎng)招募活動(dòng)，體會(huì)到了社會(huì)工作與學(xué)校學(xué)習(xí)的不同，學(xué)校學(xué)習(xí)僅僅是儲(chǔ)備知識(shí)的過程，而社會(huì)工作則需要統(tǒng)籌考慮眾多問題。今后她不僅是個(gè)學(xué)生，更是一個(gè)圖書館館長(zhǎng)，她將會(huì)通過精心籌劃，耐心講解以及有愛心的服務(wù)，吸引更多小朋友使用她運(yùn)營的個(gè)人圖書館，從而愛上閱讀，愛上圖書館。 小館長(zhǎng)王君雅的父親王輝表示：個(gè)人圖書館項(xiàng)目實(shí)施最大的難題是孩子自身，畢竟這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于孩子來說比較困難，且需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，但我們總不至于等條件完全成熟后再去做，那么個(gè)人圖書館項(xiàng)目也就喪失了鍛煉孩子的意義。正如此次活動(dòng)的宣言“為人找書、為書找人、提升自我、服務(wù)他人”所說，通過個(gè)人圖書館計(jì)劃，少兒圖書館實(shí)現(xiàn)了資源擴(kuò)散、閱讀推廣的目的，而參與活動(dòng)小館長(zhǎng)們則在實(shí)現(xiàn)自我能力提升的同時(shí)，也培養(yǎng)了服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。 聘任儀式結(jié)束后，各位小館長(zhǎng)與家長(zhǎng)一道參加了孫海欽小館長(zhǎng)的個(gè)人圖書館掛牌儀式，并通過情景劇的形式，模擬了圖書館運(yùn)營過程中可能遇到的問題，各位小館長(zhǎng)紛紛給出了自己的解決辦法。 |
