建設書香江蘇 培養(yǎng)時代新人 江蘇省新聞出版廣電(版權(quán))局局長 省全民閱讀辦主任 焦建俊
黨的十八大以來，江蘇省全民閱讀工作戰(zhàn)線深入貫徹中央關(guān)于促進全民閱讀工作的重要決策，認真落實國家新聞出版廣電總局和江蘇省委省政府部署要求，全省全民閱讀工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的生動局面。2013年到2016年，全省成年居民綜合閱讀率從82.2%上升到86.12%，書香江蘇建設呈現(xiàn)價值引領日益凸顯、組織領導日益強化、活動影響日益廣泛、典型隊伍日益壯大、服務設施日益完善和社會參與日益增強的鮮明特點，在工作中積累了“五個堅持、五個促進”的有益經(jīng)驗，即堅持領導率先垂范與廣泛發(fā)動群眾相結(jié)合，促進頂層設計和基層實踐融為一體;堅持開展主題閱讀與服務大局相結(jié)合，促進社會主義核心價值傳播與人民群眾文明素質(zhì)提升融為一體;堅持開展重點閱讀活動與建立長效機制相結(jié)合，促進全民閱讀推廣與完善制度保障融為一體;堅持引領閱讀風尚與完善公共服務相結(jié)合，促進書香江蘇建設與提升公共服務效能融為一體;堅持全民閱讀推廣與繁榮發(fā)展出版業(yè)相結(jié)合，促進讀者需求與精品供給融為一體。這些有益經(jīng)驗，為在新起點上譜寫書香江蘇建設新篇章奠定了堅實基礎。 黨的十九大作出了中國特色社會主義進入新時代、我國發(fā)展正處于新的歷史方位的重大判斷，對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署。新征程意味著新任務、新要求，我們要從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的戰(zhàn)略高度認識和推進書香江蘇建設，用閱讀打牢文化根基，用閱讀造就民族心靈高地，用閱讀提升人民精神氣質(zhì)，用閱讀匯聚起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的強大正能量;從滿足人民對美好生活需要的高度認識和推進書香江蘇建設，進一步規(guī)劃好、設計好、落實好書香江蘇建設項目，不斷增強全體人民的獲得感，不斷促進人的全面發(fā)展;從繁榮興盛社會主義文化的高度認識和推進書香江蘇建設，把全民閱讀作為引領時代文明進步和倡導社會新風正氣的重要任務，改進服務方式，拓展閱讀途徑，激發(fā)閱讀熱情，引導全民把讀書作為一種生活態(tài)度和精神追求，讓崇尚知識成為一種潮流，讓開卷有益成為一種時尚，讓“書香味”更加濃郁起來，讓全民閱讀成為最靚麗的文化風景。 當前和今后一個時期，書香江蘇建設將深入貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，圍繞 “五個邁上新臺階”的系統(tǒng)性要求和“強富美高”新江蘇的目標任務，著眼于培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，以解決人民日益增長的閱讀需要和書香江蘇建設不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾為著力點，以法治思維和系統(tǒng)化思維進行整體謀劃，積極開展新時代書香江蘇建設的路徑探索和創(chuàng)新實踐，增強書香江蘇建設的創(chuàng)新性、探索性、引領性，努力在新的起點上實現(xiàn)新的作為。重點做好“四個堅持、四個強化”： 堅持價值引領，強化精品供給。把持續(xù)深入培育和踐行社會主義核心價值觀、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，作為開展全民閱讀、建設書香江蘇的根本任務，始終牢記全民閱讀的歷史擔當，高站位履行文化責任。中央領導同志提出，要探索把握擔當民族復興大任時代新人的標準和要求，并指出擔當民族復興大任的時代新人“應當在有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進取等方面，有著新的風貌、新的姿態(tài)”。我們將堅持以培養(yǎng)時代新人為工作導向，圍繞培養(yǎng)時代新人加強精品生產(chǎn)供給，特別是加強謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作的生產(chǎn)供給，不斷提升閱讀的思想價值和文化品位，更好地起到宣傳真理、咨政育人的作用。圍繞培養(yǎng)時代新人的標準和要求，研究推薦基礎閱讀書目，提供科學閱讀指導。同時，按照分類指導、階梯閱讀的要求，進一步完善針對不同年齡、不同職業(yè)、不同文化水平讀者的好書推薦機制。深化兒童和青少年分級閱讀評估標準課題研究，切實加強兒童和青少年閱讀指導，為他們健康成長提供豐富精神營養(yǎng)。始終把社會效益放在首位，不斷強化出版質(zhì)量和出版物市場管理，堅決向低劣閱讀產(chǎn)品開戰(zhàn)，營造清朗的閱讀環(huán)境。 堅持“四性”標準，強化設施建設。按照《中華人民共和國公共文化服務保障法》關(guān)于公共文化設施建設“公益性、基本性、均等性、便利性”要求，對照《江蘇省“十三五”時期基層基本公共服務功能配置標準》《江蘇省基本公共文化服務保障標準(2015—2020年)》規(guī)定的閱讀設施建設標準，堅持問題導向，補齊設施短板，提高公共服務質(zhì)效。以《中華人民共和國公共圖書館法》的頒布實施為契機，進一步發(fā)揮好各級各類圖書館在全民閱讀中的主陣地作用。深入實施農(nóng)家書屋提升工程，加快實現(xiàn)與縣級圖書館的通借通還，優(yōu)化配置閱讀資源，豐富農(nóng)民閱讀活動。積極改進農(nóng)家書屋出版物更新辦法，充分聽取農(nóng)民群眾的意見，變“標配”為“特配”。加快推進城鄉(xiāng)閱報欄(屏)和報刊亭建設，加大實體書店扶持力度，轉(zhuǎn)型升級基層閱讀場所，積極打造成公共閱讀新空間，提升其閱讀體驗感。繼續(xù)開展書香江蘇·閱讀新空間認證管理。把握數(shù)字化時代閱讀的特點和趨勢，加快推進電子閱覽室、數(shù)字農(nóng)家書屋等數(shù)字閱讀陣地建設，為人們提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源。建立完善面向未成年人、城鄉(xiāng)低收入居民、農(nóng)民工、老年人、殘障人士等特殊群體的閱讀設施，進一步把外來務工人員及其子女列為常住地公共閱讀服務對象，使之真正納入標準化、均等化的現(xiàn)代公共閱讀服務體系之中。 堅持人民主體，強化閱讀推廣。緊緊圍繞群眾需求，進一步統(tǒng)籌閱讀資源，全力辦好江蘇讀書節(jié)、江蘇書展、江蘇農(nóng)民讀書節(jié)、江蘇職工讀書月等示范閱讀活動，不斷豐富和探索群眾喜聞樂見、鮮活生動、富有感染力的全民閱讀活動，強化品牌培育，把讀書節(jié)、讀書月等影響力大、帶動力強的全民閱讀活動真正開展起來，使活動熱到基層、深受歡迎，形成品牌、取得實效。創(chuàng)新閱讀推廣方式，堅持傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀并重，構(gòu)建全媒體全民閱讀推廣平臺。細分閱讀人群，開展分層閱讀推廣活動，提高閱讀引導科學化水平。探索家庭、學校、圖書館和基層書店書屋“四位一體”推廣模式。保障兒童和青少年閱讀，推行分級閱讀、親子共讀。保障特殊困難群體，使書香江蘇建設成果惠及全體人民。加強社會閱讀組織建設，加強管理引導，倡導講品位、講格調(diào)、講責任，充分發(fā)揮社會力量在書香江蘇建設中的重要作用。建立健全群眾對公共閱讀服務的評價和反饋機制，把公共閱讀服務的選擇權(quán)和評價權(quán)交給群眾，讓群眾真正成為全民閱讀的主體。 堅持科學監(jiān)測，強化服務效能。修改完善書香江蘇系列建設評價指標體系，加強先進典型選樹和宣傳推廣，充分發(fā)揮指標體系的引導作用。健全全民閱讀年度調(diào)查發(fā)布制度，推動調(diào)查成果和書香江蘇建設測評的有機融合。加快建設完善書香江蘇公共管理服務平臺，依靠先進技術(shù)提高公共閱讀服務能力和水平。對《江蘇省“十三五”時期基層基本公共服務功能配置標準》《江蘇省基本公共文化服務保障標準(2015—2020年)》等有關(guān)文件對基層閱讀設施、組織開展全民閱讀活動等作出的規(guī)定，以及省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《城市治理與服務十項行動方案》中關(guān)于推進書香城市建設的有關(guān)要求，如在城市公共場所倡導設立城市書房、文化驛站、漂流書屋，引導黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)開展讀書節(jié)、讀書月、讀書周活動，到2020年城市居民綜合閱讀率達到90%等，全面納入公共閱讀監(jiān)測體系，加強督查考核，確保書香江蘇建設取得實實在在的成效。 |
