1月21日，無錫新華書店在其微信公眾號(hào)上發(fā)布了“2019小學(xué)生寒假閱讀書單”。每年寒暑假前，書店、學(xué)校、甚至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)開出各種推薦閱讀書單，有些家長會(huì)完全對(duì)照書單給孩子買書，有些人對(duì)此表示反感。
本周六，無錫的中小學(xué)和幼兒園將正式放寒假。昨天，無錫新華書店在其微信公眾號(hào)上發(fā)布了“2019小學(xué)生寒假閱讀書單”，引來眾人圍觀。每年寒暑假前，書店、學(xué)校、甚至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)開出各種推薦閱讀書單，有些家長會(huì)完全對(duì)照書單給孩子買書，有些人對(duì)此表示反感。兒童包括成人閱讀，究竟需不需要對(duì)照所謂的“推薦書單”？ 正方：推薦書單給予閱讀指導(dǎo)很必要 寒假時(shí)間短，于潔沒給上小學(xué)一年級(jí)的兒子報(bào)興趣班?！翱偛荒茏屗恢蓖姘桑瑫觊_書單挺好，萬一讀了本質(zhì)量不高的書呢？那就是浪費(fèi)時(shí)間了。”無錫圖書中心二樓少兒書區(qū)，于潔隨手指了指四周一眼望不到邊的圖書說，這么多書，會(huì)犯“選擇困難癥”，有了推薦書單對(duì)家長而言很方便。她邊選書邊說，人家都說，不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過寒暑假。跟很多家長一樣，于潔也覺得，學(xué)霸在假期里的高效時(shí)間管理是拉開與普通同學(xué)差距的原因，比如閱讀、說話、寫作能力的提升，思維拓展等等。在圖書中心走訪一圈下來，不乏根據(jù)書單給孩子選書的家長。書店常給讀者列推薦書目，而書店所開書單一般有著綜合考量，除了參考暢銷書與長銷書，更會(huì)考慮讀者年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)等，兒童閱讀還會(huì)結(jié)合學(xué)校推薦。 從2017年教育部改革高中新課標(biāo)來看，加強(qiáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，語文閱讀在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)和考試中越來越重要。鑒于此，這兩年，學(xué)校多會(huì)給學(xué)生開假期推薦閱讀書單。去年寒假前，無錫報(bào)業(yè)集團(tuán)教育融媒體中心曾邀請(qǐng)省錫中、無錫外國語、錫師附小、五愛小學(xué)的12位名師根據(jù)圖書類別和學(xué)生年齡段開出了學(xué)生寒假書單，并給出了推薦理由。這份無錫名師寒假書單在微信公眾號(hào)上的閱讀量近萬。昨天，楊柳風(fēng)人文學(xué)堂創(chuàng)始人、無錫作家阮夕清剛擬定好即將發(fā)布的2019年寒假書單。去年寒假前，學(xué)堂也開了書單。“我們會(huì)從孩子真正的閱讀力來考慮?！比钕η灞硎?，書單只是提供參考，因?yàn)闀鴨问瞧者m性的，不管是孩子還是大人，最好是了解你的人推薦給你的，針對(duì)個(gè)體的書單才最有價(jià)值。 反方：開書單會(huì)磨滅掉自由閱讀空間 閱讀要不要對(duì)照書單這個(gè)問題早有爭論。最有名的當(dāng)屬魯迅先生曾因不肯為青年開書單和對(duì)“外國書”的推崇，引來了批評(píng)。1925年，《京報(bào)副刊》 刊出啟事，征求“青年愛讀書”和“青年必讀書”各十部的書目，請(qǐng)各界名流為青年薦書開書單。大批名人紛紛回信，魯迅則交了白卷。作家名人、專家學(xué)者、高校教授……登臨無錫東林文化講壇的主講人中，很多都反對(duì)為人開書單，主要理由是閱讀是件私人化的事，應(yīng)尊重個(gè)性，開書單會(huì)磨滅掉個(gè)人的自由閱讀空間。“70后”媽媽沈麗萍從沒給女兒照書單買過書，因?yàn)椤八龑?duì)別人推薦的書基本不感興趣?！鄙螓惼嫉呐畠含F(xiàn)在讀小學(xué)五年級(jí)，女兒從上三年級(jí)時(shí)起，就開始自己選書了。沈麗萍也尊重女兒的閱讀主張，“她喜歡看科普類的，沒什么不好”。 江蘇省作協(xié)會(huì)員、省語文特級(jí)教師柳袁照提倡“詩性教育”，即純真的、審美的，超越功利的教育。他的辦學(xué)理念詩意地表達(dá)了在功利之風(fēng)日盛的社會(huì)中，學(xué)校教育對(duì)神圣理想的堅(jiān)守，他也因此被譽(yù)為“詩人校長”。柳袁照認(rèn)為，現(xiàn)在有一些老師不讀書，也不會(huì)讀書。除了教材和配套的參考教案、輔導(dǎo)材料、練習(xí)冊(cè)、試卷匯總分析之外，不再翻書。這也是當(dāng)下中小學(xué)的實(shí)際情況。因此，如果把自己沒有讀過或篩選的書推薦給他人，就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而家長讓老師開書單，然后機(jī)械地買回，按部就班要求孩子讀完的做法更不可取。對(duì)于書店開推薦書單，他則希望不要帶有營銷目的，而是真正從讀者角度出發(fā)。在柳袁照看來，人們需要的是一個(gè)藏書豐富的圖書館，而不是一張書單，從而窄化了個(gè)人閱讀空間。 建議：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣比開書單更重要 去年，中國新聞出版研究院根據(jù)全國29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，50個(gè)城市的超過18000個(gè)樣本數(shù)據(jù)匯集成了《第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告》。通過對(duì)未成年人閱讀量的分析發(fā)現(xiàn)，2017年，我國0—17周歲未成年人的人均圖書閱讀量為8.81本，比2016年的8.34本略有增加。其中，14—17周歲未成年人課外圖書的閱讀量最大，為11.57本，比2016年的9.11本增加了2.46本。從未成年人的整體閱讀率來看，2017年，我國0—17周歲未成年人的圖書閱讀率為84.8%。而通過對(duì)親子閱讀行為的分析發(fā)現(xiàn)，2017年，在有0—8周歲兒童的家庭中，有陪孩子讀書習(xí)慣的家庭占71.3%，家長平均每天花23.69分鐘陪孩子讀書。2017年，我國0—8周歲兒童的家長平均每年帶孩子逛書店3.07次，與2016年持平。 根據(jù)這份報(bào)告不難看出，當(dāng)下的家長普遍重視孩子閱讀，但隨著孩子年齡的增長，他們更加渴望自由閱讀的空間，而這也是他們自由發(fā)展的空間。有專家擔(dān)心，當(dāng)孩子所有的空間包括閱讀空間都被老師、家長所控制，孩子們還會(huì)有一個(gè)充滿個(gè)性和無限可能的未來嗎？因此，業(yè)內(nèi)人士建議，開推薦書單可以，但更重要的還是要教會(huì)孩子如何自己去選擇，因?yàn)椴还苁呛⒆舆€是成人，在選擇讀什么書之前，首先還是得培養(yǎng)起閱讀習(xí)慣，慢慢地，自然不會(huì)為選書而發(fā)愁。家長們要注意，對(duì)于年齡小的孩子，還是要陪孩子看書講故事，講故事時(shí)，不妨留個(gè)懸念，提升孩子看書的興趣。年齡大的孩子，家長可以和其約定固定閱讀時(shí)段，或跟孩子一起閱讀、討論，在家里營造起閱讀氛圍，共同培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 1、無錫新華書店推薦的小學(xué)生寒假閱讀書單 一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《兔子坡》《中國古代寓言故事》《森林報(bào)》《一年級(jí)的典點(diǎn)點(diǎn)》《親愛的漢修先生》《不，我不是小樹枝》《西頓動(dòng)物游記》 二年級(jí)：《王爾德童話》《我要懂事明理》《唏哩呼嚕和他的弟弟》《中華經(jīng)典民間神話故事》《二年級(jí)的典點(diǎn)點(diǎn)》《綠野仙蹤》《神筆馬良》《愿望的實(shí)現(xiàn)》《七色花》《木偶奇遇記》《了不起的狐貍爸爸》 三年級(jí)：《形影不離》《牧羊犬阿甲》《小樹葉童話-金波童話專集》《你不可不知的動(dòng)物世界百科》《我們的母親叫中國》《最溫柔的眼睛》《昆蟲記》《草房子》 四年級(jí)：《瘋狗浪》《升旗日-薛濤大地》《小靈通漫游未來》《你不可不知的萬事由來》《交換記憶》《我要努力去長大》《親親我的媽媽》《土撥鼠約翰尼奇遇記》《風(fēng)之王》《希臘神話故事》 五年級(jí)：《金魚男孩》《非洲雌象麥菲》《母親的羽衣》《你不可不知的世界未解之謎》《星際遠(yuǎn)行》《田鼠丹尼奇遇記》《我飛了》《水滸傳（名家演播版）》 六年級(jí)：《白天鵝紅珊瑚》《我們的六年級(jí)》《給孩子講時(shí)間簡史》《生命中不能錯(cuò)過什么》《天空游戲》《永遠(yuǎn)第一喜歡你》《家》《巴黎圣母院》2、無錫名師開的寒假書單 小學(xué)一至三年級(jí)：《團(tuán)圓》《這就是二十四節(jié)氣》《我的音樂筆記》 小學(xué)四至六年級(jí)：《智慧背囊》《上下五千年》《貪玩的人類》《海底兩萬里》《當(dāng)世界名劇遇見世界名畫》《寫給孩子的藝術(shù)史》 初中階段：《古文觀止》《莫泊桑短篇小說集》《可怕的科學(xué)大全集》《動(dòng)物的秘密語言》《大英博物館世界簡史》 高中階段：《人間草木》《中國哲學(xué)簡史》《萬物簡史》《改變世界的方程》《像藝術(shù)家一樣思考》《美的歷程》 |
